Phát triển năng lực tái hiện hình tượng và liên tưởng tưởng tượng cho học sinh trung học phổ thông trong tiếp nhận truyện ngắn
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Vũ, Ngọc Hưng |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/229286 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Phát triển năng lực tư duy liên tưởng, tưởng tượng trong tiếp nhận văn học cho học sinh THPT.
Bỡi: Nguyễn, Thị Kiều Trinh
Được phát hành: (2013) -
Đặc trưng của hình tượng nhân vật trong truyện ngắn và những định hướng trong dạy học ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Vũ, Ngọc Hưng
Được phát hành: (2024) -
Phát huy khả năng quan sát và liên tưởng, tưởng tượng của học sinh khi học văn miêu tả
Bỡi: Phạm, Văn Hùng, et al.
Được phát hành: (2024) -
Bồi dưỡng năng lực liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh trong dạy học thơ trữ tình ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hằng
Được phát hành: (2024) -
Khảo sát việc sử dụng câu hỏi phát triển năng lực liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Bùi, Thị Phượng
Được phát hành: (2019)