Thực trạng giáo dục kĩ năng hợp tác của trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm non trên địa bàn tỉnh Bình Dương
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Vũ, Thị Nhân |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/229527 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Giáo dục nhận thức xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 5-6 tuổi ở trường mầm non theo định hướng steam
Bỡi: Nguyễn, Thị Như Quỳnh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Thực trạng mức độ hình thành kĩ năng giải quyết vấn đề của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại một trường mầm non thuộc địa bàn thành phố Hà Nội
Bỡi: Mai, Huyền Anh
Được phát hành: (2023) -
Thực trạng phát triển ở trẻ rối loạn phổ rự kỉ lứa tuổi mầm non
Bỡi: Đỗ, Thị Thảo
Được phát hành: (2024) -
Tiếp cận quy trình 6e, edp trong tổ chức hoạt động giáo dục steam cho trẻ 5- 6 tuổi tại trường mầm non
Bỡi: Đặng, Út Phượng, et al.
Được phát hành: (2023) -
Thực trạng giáo dục nhận thức xã hội thông qua hoạt động trải nghiệm với steam cho trẻ lối loạn phổ tự kỉ 5-6 tuổi ở trường mầm non hòa nhập
Bỡi: Nguyễn, Thị Như Quỳnh, et al.
Được phát hành: (2023)