Nghiên cứu về nhận thức của học sinh trong việc sử dụng quizlet để mở rộng vốn từ vựng tiếng Anh

Mã QR

Nghiên cứu về nhận thức của học sinh trong việc sử dụng quizlet để mở rộng vốn từ vựng tiếng Anh

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	2024
Ábhair:	Khoa học
Rochtain Ar Líne:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/230195
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Hiệu quả ứng dụng Quizlet đối với việc học từ vựng tiếng Anh của trẻ em
le: Tạ, Thị Mai Hương, et al.
Foilsithe: (2023)

Tổ chức lớp học trên phần mềm Quizlet để hỗ trợ việc học từ vựng tiếng Anh cho học sinh tiểu học 6-11 tuổi
le: Trần, Thị Ánh Tuyết
Foilsithe: (2024)

Áp dụng phần mềm quizlet nhằm tạo nên sự tự chủ của người học trong việc học từ vựng tiếng anh của sinh viên
le: Nguyễn, Thị Hạnh Hồng, et al.
Foilsithe: (2023)

The effect of the apllication of quizlet in English learning B.A Thesis. Major: English Pedagogy. Degree: Bachelor of Art
le: Phan, Thai Anh Thu
Foilsithe: (2015)

Nghiên cứu thiết kế các bài từ vựng dựa trên ứng dụng web Quizlet và Edmodo
le: Trần, Minh Thành, et al.
Foilsithe: (2024)

Nghiên cứu thiết kế các bài từ vựng dựa trên ứng dụng web Quizlet và Edmodo
le: Trần, Minh Thành, et al.
Foilsithe: (2024)

Thúc đẩy động cơ học từ vựng cho sinh viên sử dụng ứng dụng Quizlet
le: Nguyễn, Thanh Mai Thy
Foilsithe: (2023)

The Effects of using quizlet app on EFL high school students' vocabulary retention :
le: Tô, Thái Ngọc Dung
Foilsithe: (2020)

Trau dồi và mở rộng vốn từ vựng tiếng Anh theo chủ điểm
le: Hồng Nhung
Foilsithe: (2011)

Quan điểm của sinh viên trong việc sử dụng ứng dụng Quizlet như một phương tiện học tập để nâng cao quá trình đắc thụ thuật ngữ tiếng Anh pháp lý
le: Nhạc, Thanh Hương, et al.
Foilsithe: (2024)

Mở rộng vốn từ & đọc hiểu tiếng Anh trung học phổ thông
le: Đỗ, Văn Thảo
Foilsithe: (2006)

Cải thiện sự ghi nhớ từ vựng của học sinh thông qua sử dụng Quizlet: Một nghiên cứu hành động tại trường trung học phổ thông
le: Trần, Mỹ Dung, et al.
Foilsithe: (2023)

Applying quizlet in 10th- grade english vocabulary lessons: An action research study at a state school in Dalat
le: Đặng, Như Tú Hoài
Foilsithe: (2024)

Mở rộng vốn từ Hán - Việt
le: Hoàng Dân
Foilsithe: (1999)

Mở rộng vốn từ Hán Việt
le: Nguyễn, Văn Bảo
Foilsithe: (2002)

Mở rộng vốn từ Hán Việt /
le: Nguyễn Văn Bảo.
Foilsithe: (2002)

Đọc mở rộng tiếng Anh và những yếu tố ảnh hưởng tới động cơ đọc mở rộng tiếng Anh
le: Nguyễn, Minh Hạnh
Foilsithe: (2023)

Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ trong môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 3
le: Mã Anh Dũng
Foilsithe: (2024)

Khảo sát việc đọc mở rộng trong học tiếng Anh ở một trường Đại học /
le: Nguyễn Thị Bích Hạnh.

Khảo sát việc đọc mở rộng trong học tiếng Anh ở một trường đại học.
le: Nguyễn, Thị Bích Hạnh, et al.
Foilsithe: (2019)

Giải pháp mở rộng nguồn vốn xã hội của hộ nuôi tôm vùng Đồng bằng sông Cửu Long
le: Dương, Thế Duy
Foilsithe: (2024)

Mở rộng vốn từ và dạy học nghĩa từ cho học sinh tiểu học /
le: Vũ Thị Ân.

Vai trò của việc đọc mở rộng đối với việc phát triển vốn từ vựng cho sinh viên tại trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội
le: Nguyễn, Thị Thu Minh, et al.
Foilsithe: (2024)

Vận dụng tri thức hán nôm trong đào tạo dạy học mở rộng vốn từ cho sinh viên sư phạm tiểu học: khảo sát gốc từ Hán Việt phần mở rộng vốn từ, sách giáo khoa tiếng việt lớp 5
le: Phùng, Diệu Linh
Foilsithe: (2023)

Sự mở rộng nghĩa của giới từ tiếng Anh “over”: Nhìn lại những hướng nghiên cứu chính
le: Đỗ, Tuấn Long, et al.
Foilsithe: (2023)

Dạy - học mở rộng vốn từ lớp 5 bằng cách tích hợp /
le: Trần Thị Lan.

Thiết kế bài tập mở rộng vốn từ phân môn tập đọc sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 3
le: Cao, Thị Tuyết Mai
Foilsithe: (2018)

Thiết kế bài tập mở rộng vốn từ phân môn tập đọc sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 2
le: Danh, Thị Bé Ngoan
Foilsithe: (2018)

Thiết kế bài tập mở rộng vốn từ phân môn tập đọc sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 2
le: Danh Thị Bé Ngoan
Foilsithe: (2018)

Rèn luyện kĩ năng sử dụng tiếng Việt sử dụng tiếng Việt và mở rộng vốn từ Hán Việt Giáo trình đào tạo giáo viên THCS hệ CĐSP
le: Nguyễn Quang Ninh
Foilsithe: (2002)

Rèn luyện kĩ năng sử dụng tiếng Việt sử dụng tiếng Việt và mở rộng vốn từ Hán Việt Giáo trình đào tạo giáo viên THCS hệ CĐSP
le: Nguyễn Quang Ninh
Foilsithe: (2001)

Hiệu quả từ việc nhân rộng các mô hình tiêu biểu
le: Thạch, Văn Chung
Foilsithe: (2024)

Học từ vựng tiếng Anh chuyên đề nơi làm việc
le: Hoàng Thanh
Foilsithe: (2016)

So sánh câu đơn và câu đơn mở rộng trong tiếng Việt và tiếng Anh
le: Nguyễn, Quang Minh Triết
Foilsithe: (2023)

Trung Quốc với việc tham gia hợp tác Tiểu vùng Mê Công mở rộng
le: Đỗ, Tiến Sâm
Foilsithe: (2011)

Mở rộng tâm trí để tiếp nhận cuộc đời
le: Ponder, Catherine
Foilsithe: (2014)

Mở rộng việc làm và hàm ý chính sách (Trường hợp nghiên cứu ở các tỉnh vùng Duyên hải Việt Nam)
le: Đinh, Phi Hổ
Foilsithe: (2023)

Mở rộng từ vựng tiếng Anh thông qua công cụ tương tác trực tuyến trong các lớp học Anh văn cơ bản
le: Hồ, Lê Thanh Phương, et al.
Foilsithe: (2024)

Trung Quốc với việc tham gia hợp tác tiểu vùng sông Mê Công mở rộng /
le: Đỗ Tiến Sâm.

Xây dựng bài tập mở rộng vốn từ theo quan hệ ngữ nghĩa cho học sinh tiểu học
le: Trần, Thị Hồng Phước
Foilsithe: (2015)