áp dụng mô hình IRT3 tham số vào đo lường và phân tích độ khó, độ phân biệt và mức độ dự đoán của các câu hỏi trong đê thi trắc nghiệm khách quan

क्यूआर कोड

áp dụng mô hình IRT3 tham số vào đo lường và phân tích độ khó, độ phân biệt và mức độ dự đoán của các câu hỏi trong đê thi trắc nghiệm khách quan

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों:	Đoàn, Hồng Chương, Lê, Anh Vũ, Phạm, Hoàng Uyên
स्वरूप:	लेख
भाषा:	Vietnamese
प्रकाशित:	2024
विषय:	Tạp chí Khoa học (Đại học Sư phạm TP.HCM)
ऑनलाइन पहुंच:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/230819
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

समान संसाधन

Biện pháp nâng cao khả năng thu hút khách du lịch vào TP.HCM hiện nay
द्वारा: Nguyễn, Thị Kim Oanh
प्रकाशित: (2014)

Phân tích thị trường báo chí Tp.HCM nhận dạng những chiến lược khã dĩ áp dụng
द्वारा: Nguyễn, Lê Hoàng
प्रकाशित: (2014)

Biện pháp đẩy nhanh tiến độ giải ngân vốn ODA tại thành phố Hồ Chí Minh
द्वारा: Nguyễn, Đăng Đệ
प्रकाशित: (2014)

Các giải pháp để TP. HCM thực sự trở thành một trung tâm tài chính quốc gia và khu vực
द्वारा: Nguyễn, Ngọc Định
प्रकाशित: (2014)

Học tập di động trong thực tế giảng dạy ngoại ngữ ở Việt Nam: Đánh giá mức độ sẵn sàng của sinh viên
द्वारा: Nguyen, Ngoc Vu
प्रकाशित: (2024)

Phong trào phụ nữ TP.HCM
प्रकाशित: (1985)

Giải pháp mở rộng tín dụng trên địa bàn TP. HCM
द्वारा: Võ, Việt Hùng
प्रकाशित: (2014)

Sử dụng khái niệm đồng phân trong dạy học hóa học ở trường phổ thông
द्वारा: Phạm, Văn Hoan, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Đặc điểm hình học của những hình cùng diện tích và việc nhận dạng phân số
द्वारा: Trần, Đức Thuận
प्रकाशित: (2024)

Chiến lược marketing TP.HCM qua phát triển du lịch
द्वारा: Nguyễn, Trọng Hoài
प्रकाशित: (2014)

Xây dựng chương trình tập luyện thể dục giữa giờ cho nữ nhân viên một số phòng, ban Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
द्वारा: Sầm, Vĩnh Lộc, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Thực trạng tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển ghi nhớ có chủ đích của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
द्वारा: Nguyễn, Thị Ngọc Tâm, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Những định hướng giúp học sinh trung học phổ thông rèn luyện kỹ năng lập luận trong bài làm văn nghị luận xã hội
द्वारा: Nguyễn, Quang Hùng
प्रकाशित: (2024)

Tổ chức dạy và học tiếng anh cho học sinh tiểu học tại tỉnh Tiền Giang giúp phát triển kỹ năng tiếng cho trẻ
द्वारा: Huỳnh, Xuân Nhựt, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Sử dụng Piktochart thành lập infographic phục vụ giảng dạy địa lý
द्वारा: Huỳnh, Phẩm Dũng Phát, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Một số ý tưởng tích hợp trong dạy học toán ở Việt Nam
द्वारा: Dương, Minh Thành, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Đánh giá thể lực chung của sinh viên nữ trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
द्वारा: Nguyễn, Võ Thuận Thành, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Đề xuất đối với dạy học và kiểm tra đánh giá năng lực hóa học ở bậc phổ thông
द्वारा: Dương, Bá Vũ, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Thực trạng quản lý công tác kiểm tra học kì của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở ở quận Tân Bình Thành phố Hồ Chí Minh
द्वारा: Phan, Văn Quang
प्रकाशित: (2024)

Một số biện pháp phát triển năng lực nghiên cứu cho giảng viên trẻ trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh
द्वारा: Nguyễn, Thị Minh Hồng, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Xây dựng từ điển cá nhân cho việc sử dụng ngữ tượng hình trong tiếng Pháp
द्वारा: Nguyen, Thuc Thanh Tin
प्रकाशित: (2024)

Dạy học khái niệm đạo hàm trong mối liên hệ liên môn với vật lý
द्वारा: Ngô, Minh Đức
प्रकाशित: (2024)

Quản trị trường đại học công lập trong bối cảnh mở rộng tự chủ cơ sở tại Việt Nam
द्वारा: Phạm, Thị Lan Phượng
प्रकाशित: (2024)

Xây dựng khung năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học cho sinh viên sư phạm hóa học
द्वारा: Thái, Hoài Minh, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Thói quen sử dụng thông tin trong thư viện của sinh viên trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh
द्वारा: Lê, Quỳnh Chi, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Hoạt động học tập môn ngữ văn trong dạy học định hướng năng lực
द्वारा: Nguyễn, Trọng Hoàn
प्रकाशित: (2024)

Xác định mục tiêu, chương trình đào tạo cử nhân luật ở Việt Nam /
द्वारा: Nguyễn Văn Luyện, PTS.

Áp dụng mô hình Irt 3 tham số vào đo lường và phân tích độ khó, độ phân biệt và mức độ dự đoán của các câu hỏi trong đề thi trắc nghiệm khách quan = Applying 3-parameter logistic model in validating the level of difficulty, discrimination and guessing of items in a multiple choice test /
द्वारा: Đoàn Hồng Chương.

Nghiên cứu những thông số cắt gạch bê tông khí chưng áp
द्वारा: Lưu, Thanh Tùng
प्रकाशित: (2023)

Nghiên cứu hiện tượng nước dâng do bão và sóng tại Việt Nam bằng mô hình kết hợp Delft3d-FLOW và WAVE sử dụng trường gió mô phỏng từ mô hình dự báo khí tượng (WRF)
द्वारा: Lê, Tuấn Anh, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Phân tích mô hình động học hệ thống Anten giám sát vệ tinh địa tĩnh
द्वारा: Phạm, Quốc Hoàng, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Các nhân tố ảnh hưởng đến việc định dưới giá cổ phiếu phát hành lần đầu ra công chúng tại Sở Giao dịch Chứng khoán TP.HCM
द्वारा: Thân, Thị Thu Thủy

Hoạt động tại kênh bán lẻ hiện đại ở TP.HCM
द्वारा: Lê, Tấn Bửu, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Quy trình thiết kế bộ nghịch lưu LLC với phân tích định lượng về công suất truyền
द्वारा: Ngô, Phi Thường, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Phân tích lực va chạm bằng phương pháp Điểm vật liệu sử dụng hàm dạng B-spline
द्वारा: Lồ, Sìu Vẫy, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Xây dựng mô hình phần tử hữu hạn của xe ô tô bằng cách đơn giản hóa mô hình nguyên mẫu
द्वारा: Lý, Hùng Anh, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Vật liệu không nung từ hỗn hợp bùn thải của nhà máy nước, tro bay và thủy tinh nước
द्वारा: Đỗ, Quang Minh, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của nhà cung cấp logistics về môi trường dịch vụ logistics tại TP.HCM
द्वारा: Bùi, Thanh Tráng, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Ảnh hưởng của thời gian lưu nhiệt đến khả năng tạo gỗ hoá nhựa từ nguồn nguyên liệu bã thải vỏ điều
द्वारा: Đỗ, Quang Minh, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Tối ưu hóa trong giải quyết tác vụ trong hệ thống vận chuyển monorail ở cảng Busan
द्वारा: Lê, Ngọc Bảo Long, और अन्य
प्रकाशित: (2023)