Nghiên cứu trường hợp về cách giáo viên làm việc với trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt trong lớp học

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Emmie, Manliguez Cabanlit
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2024
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/231320
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-231320
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-2313202024-09-02T09:25:00Z Nghiên cứu trường hợp về cách giáo viên làm việc với trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt trong lớp học Emmie, Manliguez Cabanlit Khoa học 2024-09-02T06:55:35Z 2024-09-02T06:55:35Z 2016 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/231320 vi Khoa học - 2016 - no.4 - tr.91-99 - ISSN.2354-1431 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Khoa học
spellingShingle Khoa học
Emmie, Manliguez Cabanlit
Nghiên cứu trường hợp về cách giáo viên làm việc với trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt trong lớp học
format Article
author Emmie, Manliguez Cabanlit
author_facet Emmie, Manliguez Cabanlit
author_sort Emmie, Manliguez Cabanlit
title Nghiên cứu trường hợp về cách giáo viên làm việc với trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt trong lớp học
title_short Nghiên cứu trường hợp về cách giáo viên làm việc với trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt trong lớp học
title_full Nghiên cứu trường hợp về cách giáo viên làm việc với trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt trong lớp học
title_fullStr Nghiên cứu trường hợp về cách giáo viên làm việc với trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt trong lớp học
title_full_unstemmed Nghiên cứu trường hợp về cách giáo viên làm việc với trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt trong lớp học
title_sort nghiên cứu trường hợp về cách giáo viên làm việc với trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt trong lớp học
publishDate 2024
url https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/231320
_version_ 1819784473206587392