Vận dụng trắc nghiệm Denver II và quan sát tâm lý lâm sàng vào nghiên cứu một trường hợp được giáo dục sớm tại trường mầm non VSK
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Gian, Thi Xuyen |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/231336 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Vận dụng trắc nghiệm DENVER II vào việc rèn luyện kỹ năng quan sát lâm sàng cho sinh viên Khoa Giáo dục - Học viện Quản lý giáo dục /
Bỡi: Nguyễn Minh Đức. - Preventing childhood bullying : findings and lessons from the denver public schools trial /
- Inspection/maintenance program evaluation : Replicating the denver step method for an Atlanta fleet /
-
Biện pháp sử dụng mô hình can thiệp sớm denver (esdm) giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỉ 2-3 tuổi trong môi trường chuyên biệt
Bỡi: Nguyễn, Thị Hiền, et al.
Được phát hành: (2023) -
Mức độ stress ở giáo viên mầm non
Bỡi: Trịnh, Việt Then, et al.
Được phát hành: (2024)