Đào tạo sinh viên sư phạm Tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên

Κώδικας QR

Đào tạo sinh viên sư phạm Tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Hồ, Thị Việt Luận
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Έκδοση:	2024
Θέματα:	Giáo dục
Διαθέσιμο Online:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/231736
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Đào tạo sinh viên sư phạm Tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên
ανά: Hồ, Thị Việt Luận
Έκδοση: (2024)

Đào tạo sinh viên sư phạm tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên /
ανά: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Đào tạo sinh viên sư phạm tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên /
ανά: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Kiểm tra - đánh giá năng lực ngoại ngữ sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực ở trường đại học Phú Yên
ανά: Hồ, Thị Việt Luận
Έκδοση: (2024)

Kiểm tra - Đánh giá năng lực ngoại ngữ sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực ở trường Đại học Phú Yên /
ανά: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
Έκδοση: (2018)

Đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
ανά: Nguyễn, Hữu Lộc
Έκδοση: (2018)

Phát triển chương trình đào tạo tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực
ανά: Lê, Thị Thanh Hương
Έκδοση: (2023)

Một số giải pháp đào tạo giáo viên theo hướng tiếp cận năng lực ở trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn
ανά: Ninh, Văn Hưng
Έκδοση: (2024)

Xây dựng chương trình đào tạo đại học theo tiếp cận năng lực
ανά: Khúc, Kim Lan

Quản lí việc sử dụng Tiếng Anh trong đào tạo trình độ thạc sĩ theo tiếp cận đảm bảo chất lượng
ανά: Nguyễn, Đỗ Như Hân, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Quản lý đào tạo giáo viên mầm non theo tiếp cận năng lực ở các trường Cao đẳng Sư phạm
ανά: Lê, Thanh Nga
Έκδοση: (2023)

Đổi mới mô hình đào tạo giáo viên trong các trường Đại học sư phạm theo hướng tiếp cận năng lực /
ανά: Bùi Minh Đức, TS.

Thực trạng đào tạo giáo viên tiểu học ở các trường/khoa đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực
ανά: Chế, Thị Hải Linh
Έκδοση: (2024)

Nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho sinh viên sư phạm theo hướng tiếp cân CDIO
ανά: Dương, Thị Nga
Έκδοση: (2024)

Đào tạo nghiệp vụ sư phạm theo tiếp cận năng lực và xu hướng đổi mới tại các cơ sở đào tạo giáo viên trong giáo dục phổ thông
ανά: Lê, Hồng Hạnh
Έκδοση: (2019)

Quản lý hoạt động đào tạo nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện ở trường Trung học Kinh tế - Kỹ thuật Tuyên Quang
ανά: Trần, Việt Dũng
Έκδοση: (2024)

Thiết kế chương trình đào tạo giáo viên theo tiếp cận năng lực đầu ra /
ανά: Tôn Quang Cường, TS.

Đào tạo giáo viên mĩ thuật theo tiếp cận năng lực bằng phương pháp dạy học vi mô
ανά: Trần, Văn Đức
Έκδοση: (2024)

Đề xuất mô hình dạy học theo tiếp cận năng lực trong đào tạo giáo viên kĩ thuật
ανά: Nguyễn, Hữu Hợp
Έκδοση: (2023)

Kiểm tra, đánh giá trong dạy học theo cách tiếp cận năng lực cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Trường Đại học Phú Yên
ανά: Huỳnh, Thị Như Huyền
Έκδοση: (2023)

Thực trạng bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh trung học phổ thông theo tiếp cận năng lực
ανά: Thái, Thị Cẩm Trang, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Đào tạo giáo viên địa lý theo hướng tiếp cận năng lực giáo viên trung học phổ thông
ανά: Nguyễn, Thị Thanh Vân
Έκδοση: (2023)

Phát triển chương trình đào tạo tại trường trung cấp theo tiếp cận năng lực thực hiện
ανά: Phạm, Thị Lệ Quyên
Έκδοση: (2023)

Hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo tiếp cận CDIO
ανά: Vũ, Thị Bích Đào
Έκδοση: (2024)

Định hướng đào tạo kỹ sư ở các trường đại học sư phạm kỹ thuật theo tiếp cận CDIO
ανά: Cao, Danh Chính
Έκδοση: (2024)

Phát triển chương trình đào tạo ngành cử nhân sư phạm vật lí theo hướng tiếp cận CDIO ở trường Đại học Vinh
ανά: Nguyễn, Thị Nhị
Έκδοση: (2024)

Dạy học hình học xạ ảnh theo định hướng tiếp cận năng lực nhằm phát triển năng lực giải toán hình học sơ cấp cho sinh viên sư phạm
ανά: Trần, Việt Cường
Έκδοση: (2024)

Tiếp cận đào tạo nguồn nhân lực trong kỷ nguyên số
ανά: Hoàng, Văn Luân
Έκδοση: (2024)

Đào tạo nguồn nhân lực cho khu vực Tây Nam Bộ theo tiếp cận liên kết giữa các trường dạy nghề
ανά: Bùi, Văn Hưng
Έκδοση: (2024)

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
ανά: Phạm, Hữu Lộc
Έκδοση: (2024)

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
ανά: Phạm, Hữu Lộc
Έκδοση: (2024)

Thực trạng quản lí chương trình đào tạo giáo viên theo tiếp cận AUN-QA
ανά: Phan, Hùng Thư
Έκδοση: (2019)

Cải cách và xây dựng chương trình đào tạo kỹ thuật theo phương pháp tiếp cận CDIO =
Έκδοση: (2010)

Thực trạng đánh giá kết quả học tập môn tiếng anh theo tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở thành phố Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc
ανά: Trấn, Thị Toan, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Đào tạo theo chuẩn đầu ra - biện pháp nâng cao năng lực sư phạm cho sinh viên trường Đại học Phú Yên
ανά: Bùi, Hữu Mô
Έκδοση: (2019)

Xây dựng học liệu trong đào tạo đại học theo tiếp cận CDIO tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh
ανά: Bùi, Danh Hào
Έκδοση: (2024)

Đào tạo năng lực dạy học cho sinh viên Đại học Sư phạm theo tiếp cận năng lực thực hiện đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
ανά: Trịnh, Thúy Giang, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Đào tạo năng lực dạy học cho sinh viên Đại học Sư phạm theo tiếp cận năng lực thực hiện đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
ανά: Trịnh, Thúy Giang, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Dạy học múa dân gian theo tiếp cận năng lực
ανά: Đỗ, Thị Thu Hằng
Έκδοση: (2024)