Đào tạo sinh viên sư phạm Tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên

Mã QR

Đào tạo sinh viên sư phạm Tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Hồ, Thị Việt Luận
פורמט:	Bài viết
שפה:	Vietnamese
יצא לאור:	2024
נושאים:	Giáo dục
גישה מקוונת:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/231736
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

פריטים דומים

Đào tạo sinh viên sư phạm Tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên
מאת: Hồ, Thị Việt Luận
יצא לאור: (2024)

Đào tạo sinh viên sư phạm tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên /
מאת: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Đào tạo sinh viên sư phạm tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên /
מאת: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Kiểm tra - đánh giá năng lực ngoại ngữ sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực ở trường đại học Phú Yên
מאת: Hồ, Thị Việt Luận
יצא לאור: (2024)

Kiểm tra - Đánh giá năng lực ngoại ngữ sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực ở trường Đại học Phú Yên /
מאת: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
יצא לאור: (2018)

Đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
מאת: Nguyễn, Hữu Lộc
יצא לאור: (2018)

Phát triển chương trình đào tạo tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực
מאת: Lê, Thị Thanh Hương
יצא לאור: (2023)

Một số giải pháp đào tạo giáo viên theo hướng tiếp cận năng lực ở trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn
מאת: Ninh, Văn Hưng
יצא לאור: (2024)

Xây dựng chương trình đào tạo đại học theo tiếp cận năng lực
מאת: Khúc, Kim Lan

Quản lí việc sử dụng Tiếng Anh trong đào tạo trình độ thạc sĩ theo tiếp cận đảm bảo chất lượng
מאת: Nguyễn, Đỗ Như Hân, et al.
יצא לאור: (2024)

Quản lý đào tạo giáo viên mầm non theo tiếp cận năng lực ở các trường Cao đẳng Sư phạm
מאת: Lê, Thanh Nga
יצא לאור: (2023)

Đổi mới mô hình đào tạo giáo viên trong các trường Đại học sư phạm theo hướng tiếp cận năng lực /
מאת: Bùi Minh Đức, TS.

Thực trạng đào tạo giáo viên tiểu học ở các trường/khoa đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực
מאת: Chế, Thị Hải Linh
יצא לאור: (2024)

Nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho sinh viên sư phạm theo hướng tiếp cân CDIO
מאת: Dương, Thị Nga
יצא לאור: (2024)

Đào tạo nghiệp vụ sư phạm theo tiếp cận năng lực và xu hướng đổi mới tại các cơ sở đào tạo giáo viên trong giáo dục phổ thông
מאת: Lê, Hồng Hạnh
יצא לאור: (2019)

Quản lý hoạt động đào tạo nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện ở trường Trung học Kinh tế - Kỹ thuật Tuyên Quang
מאת: Trần, Việt Dũng
יצא לאור: (2024)

Thiết kế chương trình đào tạo giáo viên theo tiếp cận năng lực đầu ra /
מאת: Tôn Quang Cường, TS.

Đào tạo giáo viên mĩ thuật theo tiếp cận năng lực bằng phương pháp dạy học vi mô
מאת: Trần, Văn Đức
יצא לאור: (2024)

Đề xuất mô hình dạy học theo tiếp cận năng lực trong đào tạo giáo viên kĩ thuật
מאת: Nguyễn, Hữu Hợp
יצא לאור: (2023)

Kiểm tra, đánh giá trong dạy học theo cách tiếp cận năng lực cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Trường Đại học Phú Yên
מאת: Huỳnh, Thị Như Huyền
יצא לאור: (2023)

Thực trạng bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh trung học phổ thông theo tiếp cận năng lực
מאת: Thái, Thị Cẩm Trang, et al.
יצא לאור: (2024)

Đào tạo giáo viên địa lý theo hướng tiếp cận năng lực giáo viên trung học phổ thông
מאת: Nguyễn, Thị Thanh Vân
יצא לאור: (2023)

Phát triển chương trình đào tạo tại trường trung cấp theo tiếp cận năng lực thực hiện
מאת: Phạm, Thị Lệ Quyên
יצא לאור: (2023)

Hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo tiếp cận CDIO
מאת: Vũ, Thị Bích Đào
יצא לאור: (2024)

Định hướng đào tạo kỹ sư ở các trường đại học sư phạm kỹ thuật theo tiếp cận CDIO
מאת: Cao, Danh Chính
יצא לאור: (2024)

Phát triển chương trình đào tạo ngành cử nhân sư phạm vật lí theo hướng tiếp cận CDIO ở trường Đại học Vinh
מאת: Nguyễn, Thị Nhị
יצא לאור: (2024)

Dạy học hình học xạ ảnh theo định hướng tiếp cận năng lực nhằm phát triển năng lực giải toán hình học sơ cấp cho sinh viên sư phạm
מאת: Trần, Việt Cường
יצא לאור: (2024)

Tiếp cận đào tạo nguồn nhân lực trong kỷ nguyên số
מאת: Hoàng, Văn Luân
יצא לאור: (2024)

Đào tạo nguồn nhân lực cho khu vực Tây Nam Bộ theo tiếp cận liên kết giữa các trường dạy nghề
מאת: Bùi, Văn Hưng
יצא לאור: (2024)

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
מאת: Phạm, Hữu Lộc
יצא לאור: (2024)

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
מאת: Phạm, Hữu Lộc
יצא לאור: (2024)

Thực trạng quản lí chương trình đào tạo giáo viên theo tiếp cận AUN-QA
מאת: Phan, Hùng Thư
יצא לאור: (2019)

Cải cách và xây dựng chương trình đào tạo kỹ thuật theo phương pháp tiếp cận CDIO =
יצא לאור: (2010)

Thực trạng đánh giá kết quả học tập môn tiếng anh theo tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở thành phố Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc
מאת: Trấn, Thị Toan, et al.
יצא לאור: (2023)

Đào tạo theo chuẩn đầu ra - biện pháp nâng cao năng lực sư phạm cho sinh viên trường Đại học Phú Yên
מאת: Bùi, Hữu Mô
יצא לאור: (2019)

Xây dựng học liệu trong đào tạo đại học theo tiếp cận CDIO tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh
מאת: Bùi, Danh Hào
יצא לאור: (2024)

Đào tạo năng lực dạy học cho sinh viên Đại học Sư phạm theo tiếp cận năng lực thực hiện đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
מאת: Trịnh, Thúy Giang, et al.
יצא לאור: (2023)

Đào tạo năng lực dạy học cho sinh viên Đại học Sư phạm theo tiếp cận năng lực thực hiện đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
מאת: Trịnh, Thúy Giang, et al.
יצא לאור: (2024)

Dạy học múa dân gian theo tiếp cận năng lực
מאת: Đỗ, Thị Thu Hằng
יצא לאור: (2024)