Đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục nước nhà cần một triết lý giáo dục làm điểm tựa và lực đẩy
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Hoàng, Chí Bảo |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2024
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/231826 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
مواد مشابهة
-
Quán triệt hơn nữa triết lý giáo dục Hồ Chí Minh vào đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay
بواسطة: Song, Thành
منشور في: (2024) -
Vấn đề cốt yếu của triết lý giáo dục Việt Nam đáp ứng yêu cầu đổi mới, hội nhập quốc tế và các khuyến nghị
بواسطة: Hoàng, Chí Bảo
منشور في: (2024) -
Những nhân tố chi phối triết lý giáo dục và việc xây dựng triết lý giáo dục Việt Nam
بواسطة: Nguyễn, Quỳnh Hương
منشور في: (2024) -
Nền giáo dục sai lầm : Một đỉnh cao trong nền tiểu thuyết In-Đô-Nê-Xia /
بواسطة: Đức Ninh. -
Triết lý giáo dục. Cần hay không? /
بواسطة: Giáp Văn Dương.