Đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục nước nhà cần một triết lý giáo dục làm điểm tựa và lực đẩy
Saved in:
Main Author: | Hoàng, Chí Bảo |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2024
|
Subjects: | |
Online Access: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/231826 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institutions: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Similar Items
-
Quán triệt hơn nữa triết lý giáo dục Hồ Chí Minh vào đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay
by: Song, Thành
Published: (2024) -
Vấn đề cốt yếu của triết lý giáo dục Việt Nam đáp ứng yêu cầu đổi mới, hội nhập quốc tế và các khuyến nghị
by: Hoàng, Chí Bảo
Published: (2024) -
Những nhân tố chi phối triết lý giáo dục và việc xây dựng triết lý giáo dục Việt Nam
by: Nguyễn, Quỳnh Hương
Published: (2024) -
Nền giáo dục sai lầm : Một đỉnh cao trong nền tiểu thuyết In-Đô-Nê-Xia /
by: Đức Ninh. -
Triết lý giáo dục. Cần hay không? /
by: Giáp Văn Dương.