áp dụng dạy học dự án trong giảng dạy Tiếng Anh

kod QR

áp dụng dạy học dự án trong giảng dạy Tiếng Anh

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Bùi, Thị Hoàng Huệ
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Wydane:	2024
Hasła przedmiotowe:	Thiết bị Giáo dục
Dostęp online:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/232855
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Ứng dụng phương pháp dạy học dự án trong giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành Kinh tế xây dựng tại Trường Đại học Công nghệ giao thông vận tải
od: Dương, Thị Hồng Anh, i wsp.
Wydane: (2024)

Áp dụng dạy học dự án trong giảng dạy học phần hệ quản trị cơ sở dữ liệu theo hướng tiếp cận CDIO
od: Hồ, Thị Huyền Thương
Wydane: (2023)

Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy tiếng Anh tại Trường Đại học An Giang
od: Nguyễn, Thị Ngọc Anh
Wydane: (2024)

Áp dụng sơ đồ tư duy (Mind-Map) trong việc dạy và học ngữ pháp tiếng Anh
od: Lê, Thị Bình
Wydane: (2024)

Phương pháp dạy học thực hành tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh năm thứ nhất
od: Nguyễn, Thị Hoàng Huế
Wydane: (2024)

Tiến trình áp dụng phương pháp học tích hợp (Blended learning) trong bài dạy kĩ năng nói tiếng Anh
od: Đoàn, Thị Thu Phương
Wydane: (2024)

Phương pháp học tiếng Anh thông qua dự án
od: Phạm, Ngọc Khánh Ly
Wydane: (2024)

Ẩn dụ ý niệm và ý nghĩa trong việc dạy tiếng Anh
od: Chu, Thị Huyền Mi
Wydane: (2023)

Dạy học tiếng Anh theo quan điểm giao tiếp
od: Hoàng, Thị Phương Loan
Wydane: (2024)

Thực trạng sử dụng phương pháp dạy học theo dự án của giảng viên Trường Cao đẳng Sơn La
od: Lò, Mai Thoan
Wydane: (2024)

Áp dụng thuyết Đa trí tuệ của Howard Gardner trong giảng dạy
od: Hoàng, Vân Trang
Wydane: (2023)

Cơ sở lý luận về tiếng anh chuyên ngành và áp dụng vào thực tiễn dạy học tiếng Anh chuyên ngành
od: Lê, Thị Kim Ngân
Wydane: (2023)

Các thủ thuật dạy từ vựng tiếng Anh để tạo hứng thú cho sinh viên không chuyên ngữ
od: Nguyễn, Minh Huệ
Wydane: (2024)

ứng dụng công nghệ đa phương tiện trong dạy Tiếng Anh cho học sinh tiểu học
od: Nguyễn, Phương Nga
Wydane: (2024)

Xây dựng và thực hiện kế hoạch dạy học môn Tiếng Anh ở các trường trung học cơ sở huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Giang
od: Nguyễn, Thị Hiếu
Wydane: (2024)

Nghiên cứu ứng dụng ChatGPT trong giảng dạy tiếng Trung Quốc - cơ hội và thách thức
od: Huỳnh, Kim Bảo
Wydane: (2024)

Tổ chức dạy học theo dự án trong môn học "Phát triển phần mềm mã nguồn mở" tại Khoa Sư phạm Toán -Tin, Trường Đại học Đồng Tháp
od: Phạm, Huệ Minh
Wydane: (2024)

Vận dụng Flashcard trong dạy từ vựng Tiếng Anh cho học sinh ở trường trung học phổ thông
od: Phạm, Nguyễn Thanh Trăn, i wsp.
Wydane: (2024)

Ứng dụng công nghệ vào giảng dạy văn học Trung Quốc
od: Trần, Thị Thanh Huyền
Wydane: (2024)

Áp dụng Blended Learning giảng dạy ngành Công nghệ thông tin theo định hướng CDIO tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh
od: Lê, Thanh Tươi, i wsp.
Wydane: (2024)

Thực trạng giảng dạy kỹ thuật bơi ếch cho sinh viên khoa Du lịch Trường Đại học Hạ Long
od: Hoàng, Thị Thanh Hà
Wydane: (2024)

Áp dụng phương pháp dạy học thực hành giảng dạy bài các hàm xử lý chuỗi trong Microsoft Excel 2010
od: Lê, Quang Minh
Wydane: (2023)

Vấn đề sử dụng Tiếng Việt trong giờ học Tiếng Anh
od: Bùi, Thị Lan
Wydane: (2024)

Quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh không chuyên ở trường Đại học Đồng Tháp
od: Nguyễn, Văn Xu, i wsp.
Wydane: (2024)

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực người học
od: Võ, Thị Kim Thảo
Wydane: (2024)

Hoạt động giảng dạy ngữ pháp ứng dụng tại Học viện Ngân hàng
od: Phạm, Thị Thanh Bình
Wydane: (2024)

Quản lý hoạt động dạy Tiếng Anh ở các trường đại học không chuyên ngoại ngữ
od: Trương, Tố Loan
Wydane: (2024)

Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học Tiếng Anh ở trường Đại học Đồng Tháp
od: Cao, Thị Thanh Nghĩa, i wsp.
Wydane: (2019)

Những lưu ý khi giảng dạy Đại từ nhân xưng trong tiếng Trung Quốc hiện đại ở trường đại học
od: Nguyễn, Thị Thu Trâm
Wydane: (2024)

Tìm hiểu quan điểm của giáo viên về những lợi ích và khó khăn khi áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong quá trình giảng dạy
od: Nguyễn, Thị Dung
Wydane: (2024)

Dạy học ngoại khóa môn Tiếng Việt ở trường tiểu học
od: Trần, Văn Tuấn
Wydane: (2024)

Phương pháp dạy học kĩ năng Đọc hiểu tiếng Anh cho sinh viên Trường Đại học Tân Trào
od: Đồng, Thị Xuân Dung
Wydane: (2024)

Nâng cao chất lượng giảng dạy Quốc phòng An ninh ở Trường Đại học Kiên Giang
od: Nguyễn, Tiến Dũng
Wydane: (2024)

Đổi mới phương pháp dạy học Tiếng Anh tại trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội
od: Đinh, Thị Hoài Ly
Wydane: (2024)

Kỹ năng lựa chọn phương pháp trong giảng dạy
od: Nguyễn, Thanh Hương
Wydane: (2024)

Quản lý hoạt động dạy múa của giảng viên
od: Đỗ, Thị Thu Hằng
Wydane: (2024)

Giảng dạy môn Toán lớp 2 tại các trường tiểu học
od: Ngô, Quốc Tế
Wydane: (2024)

Quản lý nội dung tích hợp giáo dục giới tính trong giảng dạy môn ngữ văn ở các trường trung học
od: Bùi, Thị Kim Anh
Wydane: (2024)

Đổi mới phương pháp giảng dạy học phần Quản lý dự án phần mềm đối với sinh viên ngành Công nghệ thông tin trong Trường Đại học Công nghệ giao thông vận tải
od: Vũ, Thị Thu Hà
Wydane: (2024)

Ứng dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề trong giảng dạy ngoại ngữ nhằm đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới
od: Phạm, Thị Hợp
Wydane: (2024)