Vấn đề sử dụng Tiếng Việt trong giờ học Tiếng Anh

Mã QR

Vấn đề sử dụng Tiếng Việt trong giờ học Tiếng Anh

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Bùi, Thị Lan
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	Thiết bị Giáo dục
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/233288
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Đề xuất hoạt động làm việc theo cặp, nhóm trong giờ học tiếng Anh cho sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
Bỡi: Lê, Thị Chinh
Được phát hành: (2024)

áp dụng dạy học dự án trong giảng dạy Tiếng Anh
Bỡi: Bùi, Thị Hoàng Huệ
Được phát hành: (2024)

Một số vấn đề khi viết tiếng Anh và một số gợi ý khắc phục
Bỡi: Đinh, Thị Bắc Bình
Được phát hành: (2024)

Biện pháp kiểm soát giờ tự học của sinh viên học tiếng Anh không chuyên tại Trường Đại học Công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội
Bỡi: Chu, Thị Phương Vân
Được phát hành: (2024)

Phương pháp dạy học thực hành tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh năm thứ nhất
Bỡi: Nguyễn, Thị Hoàng Huế
Được phát hành: (2024)

Thực trạng kĩ năng viết tiếng Anh của sinh viên không chuyên tiếng Anh năm thứ hai, Trường Đại học Đồng Tháp
Bỡi: Nguyễn, Trần Ngọc Ngân, et al.
Được phát hành: (2024)

Một số thủ thuật giúp học sinh nhớ từ vựng Tiếng Anh dễ dàng và lâu hơn
Bỡi: Nguyễn, Thị Thùy Dung, et al.
Được phát hành: (2024)

Vận dụng quan điểm tích hợp để dạy bài "khái quát lịch sử Tiếng Việt" - SGK Ngữ văn 10, tập 2
Bỡi: Lê, Thị Thu Hoài, et al.
Được phát hành: (2024)

Xây dựng môi trường tiếng để tăng cường giao tiếp cho sinh viên học tiếng Anh không chuyên tại Trường Đại học công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội
Bỡi: Chu, Thị Phương Vân
Được phát hành: (2024)

Phương pháp học tiếng Anh thông qua dự án
Bỡi: Phạm, Ngọc Khánh Ly
Được phát hành: (2024)

Dạy học tiếng Anh theo quan điểm giao tiếp
Bỡi: Hoàng, Thị Phương Loan
Được phát hành: (2024)

Vận dụng Flashcard trong dạy từ vựng Tiếng Anh cho học sinh ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Phạm, Nguyễn Thanh Trăn, et al.
Được phát hành: (2024)

Một số lưu ý khi dịch tiêu đề bài báo Tiếng Anh
Bỡi: Hồ, Thị Phương Mai
Được phát hành: (2019)

Một số biện pháp giúp sinh viên học kỹ năng viết Tiếng Anh
Bỡi: Phạm, Thục Anh
Được phát hành: (2024)

Sử dụng ứng dụng dịch trực tuyến của sinh viên năm thứ hai Ngành Sư phạm tiếng Anh
Bỡi: Trần, Thị Bích Dung
Được phát hành: (2024)

Phân biệt các loại câu Tiếng Anh
Bỡi: Đỗ, Thị Xuân
Được phát hành: (2024)

ứng dụng công nghệ đa phương tiện trong dạy Tiếng Anh cho học sinh tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Phương Nga
Được phát hành: (2024)

Rèn luyện kỹ năng xác định và phát âm đúng trọng âm tiếng anh cho sinh viên chuyên ngành Tiếng Anh năm thứ nhất, trường Đại học Đồng Tháp
Bỡi: Trần, Thị Kim Diệu, et al.
Được phát hành: (2019)

Việc giáo viên sử dụng video YouTube để nâng cao kỹ năng tiếng Anh: khảo sát thái độ của sinh viên
Bỡi: Lương, Thị Minh Phương
Được phát hành: (2024)

Vận dụng năng lực Tiếng Việt trong dạy học thơ trữ tình cho học sinh trung học phổ thông
Bỡi: Phạm, Thị Anh
Được phát hành: (2024)

Sử dụng trò chơi ngôn ngữ trong giờ học tiếng Anh tạo hứng thú học tập cho sinh viên không chuyên ngữ tại Trường Đại học Hải Phòng
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương Loan
Được phát hành: (2023)

Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy tiếng Anh tại Trường Đại học An Giang
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Anh
Được phát hành: (2024)

Ứng dụng phương pháp dạy học dự án trong giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành Kinh tế xây dựng tại Trường Đại học Công nghệ giao thông vận tải
Bỡi: Dương, Thị Hồng Anh, et al.
Được phát hành: (2024)

Cách học từ vựng tiếng Anh của sinh viên Trường Đại học Thương mại
Bỡi: Dương, Thị Hồng Thắm
Được phát hành: (2024)

Ảnh hưởng của văn hóa tới quá trình dạy tiếng Việt cho Lưu học sinh Lào tại Trường Đại học Hoa Lư
Bỡi: Lê, Thị Thu Hoài
Được phát hành: (2024)

Áp dụng sơ đồ tư duy (Mind-Map) trong việc dạy và học ngữ pháp tiếng Anh
Bỡi: Lê, Thị Bình
Được phát hành: (2024)

Giải pháp nâng cao năng lực tự học tiếng Anh cho sinh viên
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương Thảo
Được phát hành: (2024)

Dạy học ngoại khóa môn Tiếng Việt ở trường tiểu học
Bỡi: Trần, Văn Tuấn
Được phát hành: (2024)

Phát triển năng lực giáo viên Tiếng Anh chuyên ngành
Bỡi: Trương, Bạch Lê
Được phát hành: (2024)

Sử dụng mạng xã hội trong quá trình tự học Tiếng Nhật của sinh viên
Bỡi: Hoàng, Thị Mai Hồng
Được phát hành: (2024)

Sử dụng phương pháp học tập dựa trên nhiệm vụ để nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên năm thứ nhất Khoa Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Nguyễn, Thị Nhung
Được phát hành: (2024)

Nâng cao hiệu quả sử dụng ngữ pháp, từ vựng Tiếng Anh cho học sinh lớp 11 trường THPT thành phố Cao Lãnh
Bỡi: Lê, Hồng Nhung, et al.
Được phát hành: (2024)

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực người học
Bỡi: Võ, Thị Kim Thảo
Được phát hành: (2024)

Vận dụng lí thuyết học trải nghiệm của David Kolb trong nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh ờ các trường đại học hiện nay
Bỡi: Lương, Trung Kiên
Được phát hành: (2024)

Quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh không chuyên ở trường Đại học Đồng Tháp
Bỡi: Nguyễn, Văn Xu, et al.
Được phát hành: (2024)

Những khó khăn trong việc phát âm trọng âm Tiếng Anh của người Việt Nam
Bỡi: Hoàng, Trường Giang
Được phát hành: (2024)

Tiến trình áp dụng phương pháp học tích hợp (Blended learning) trong bài dạy kĩ năng nói tiếng Anh
Bỡi: Đoàn, Thị Thu Phương
Được phát hành: (2024)

Vận dụng kỹ thuật KWL kết hợp với hoạt động nhóm để đề xuất giải pháp phát triển kỹ năng thế kỷ 21 qua bài đọc tiếng Anh lớp 9
Bỡi: Lâm, Thu Hằng
Được phát hành: (2024)

Thực trạng kỹ năng viết tiếng Anh của sinh viên chuyên ngành Kỹ thuật viễn thông - Trường Đại học Giao thông Vận tải
Bỡi: Vũ, Thị Minh Phương
Được phát hành: (2024)

Các thủ thuật dạy từ vựng tiếng Anh để tạo hứng thú cho sinh viên không chuyên ngữ
Bỡi: Nguyễn, Minh Huệ
Được phát hành: (2024)