Vấn đề sử dụng Tiếng Việt trong giờ học Tiếng Anh

Κώδικας QR

Vấn đề sử dụng Tiếng Việt trong giờ học Tiếng Anh

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Bùi, Thị Lan
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Έκδοση:	2024
Θέματα:	Thiết bị Giáo dục
Διαθέσιμο Online:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/233288
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Đề xuất hoạt động làm việc theo cặp, nhóm trong giờ học tiếng Anh cho sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
ανά: Lê, Thị Chinh
Έκδοση: (2024)

áp dụng dạy học dự án trong giảng dạy Tiếng Anh
ανά: Bùi, Thị Hoàng Huệ
Έκδοση: (2024)

Một số vấn đề khi viết tiếng Anh và một số gợi ý khắc phục
ανά: Đinh, Thị Bắc Bình
Έκδοση: (2024)

Biện pháp kiểm soát giờ tự học của sinh viên học tiếng Anh không chuyên tại Trường Đại học Công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội
ανά: Chu, Thị Phương Vân
Έκδοση: (2024)

Phương pháp dạy học thực hành tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh năm thứ nhất
ανά: Nguyễn, Thị Hoàng Huế
Έκδοση: (2024)

Thực trạng kĩ năng viết tiếng Anh của sinh viên không chuyên tiếng Anh năm thứ hai, Trường Đại học Đồng Tháp
ανά: Nguyễn, Trần Ngọc Ngân, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Một số thủ thuật giúp học sinh nhớ từ vựng Tiếng Anh dễ dàng và lâu hơn
ανά: Nguyễn, Thị Thùy Dung, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Vận dụng quan điểm tích hợp để dạy bài "khái quát lịch sử Tiếng Việt" - SGK Ngữ văn 10, tập 2
ανά: Lê, Thị Thu Hoài, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Xây dựng môi trường tiếng để tăng cường giao tiếp cho sinh viên học tiếng Anh không chuyên tại Trường Đại học công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội
ανά: Chu, Thị Phương Vân
Έκδοση: (2024)

Phương pháp học tiếng Anh thông qua dự án
ανά: Phạm, Ngọc Khánh Ly
Έκδοση: (2024)

Dạy học tiếng Anh theo quan điểm giao tiếp
ανά: Hoàng, Thị Phương Loan
Έκδοση: (2024)

Vận dụng Flashcard trong dạy từ vựng Tiếng Anh cho học sinh ở trường trung học phổ thông
ανά: Phạm, Nguyễn Thanh Trăn, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Một số lưu ý khi dịch tiêu đề bài báo Tiếng Anh
ανά: Hồ, Thị Phương Mai
Έκδοση: (2019)

Một số biện pháp giúp sinh viên học kỹ năng viết Tiếng Anh
ανά: Phạm, Thục Anh
Έκδοση: (2024)

Sử dụng ứng dụng dịch trực tuyến của sinh viên năm thứ hai Ngành Sư phạm tiếng Anh
ανά: Trần, Thị Bích Dung
Έκδοση: (2024)

Phân biệt các loại câu Tiếng Anh
ανά: Đỗ, Thị Xuân
Έκδοση: (2024)

ứng dụng công nghệ đa phương tiện trong dạy Tiếng Anh cho học sinh tiểu học
ανά: Nguyễn, Phương Nga
Έκδοση: (2024)

Rèn luyện kỹ năng xác định và phát âm đúng trọng âm tiếng anh cho sinh viên chuyên ngành Tiếng Anh năm thứ nhất, trường Đại học Đồng Tháp
ανά: Trần, Thị Kim Diệu, κ.ά.
Έκδοση: (2019)

Việc giáo viên sử dụng video YouTube để nâng cao kỹ năng tiếng Anh: khảo sát thái độ của sinh viên
ανά: Lương, Thị Minh Phương
Έκδοση: (2024)

Vận dụng năng lực Tiếng Việt trong dạy học thơ trữ tình cho học sinh trung học phổ thông
ανά: Phạm, Thị Anh
Έκδοση: (2024)

Sử dụng trò chơi ngôn ngữ trong giờ học tiếng Anh tạo hứng thú học tập cho sinh viên không chuyên ngữ tại Trường Đại học Hải Phòng
ανά: Nguyễn, Thị Phương Loan
Έκδοση: (2023)

Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy tiếng Anh tại Trường Đại học An Giang
ανά: Nguyễn, Thị Ngọc Anh
Έκδοση: (2024)

Ứng dụng phương pháp dạy học dự án trong giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành Kinh tế xây dựng tại Trường Đại học Công nghệ giao thông vận tải
ανά: Dương, Thị Hồng Anh, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Cách học từ vựng tiếng Anh của sinh viên Trường Đại học Thương mại
ανά: Dương, Thị Hồng Thắm
Έκδοση: (2024)

Ảnh hưởng của văn hóa tới quá trình dạy tiếng Việt cho Lưu học sinh Lào tại Trường Đại học Hoa Lư
ανά: Lê, Thị Thu Hoài
Έκδοση: (2024)

Áp dụng sơ đồ tư duy (Mind-Map) trong việc dạy và học ngữ pháp tiếng Anh
ανά: Lê, Thị Bình
Έκδοση: (2024)

Giải pháp nâng cao năng lực tự học tiếng Anh cho sinh viên
ανά: Nguyễn, Thị Phương Thảo
Έκδοση: (2024)

Dạy học ngoại khóa môn Tiếng Việt ở trường tiểu học
ανά: Trần, Văn Tuấn
Έκδοση: (2024)

Phát triển năng lực giáo viên Tiếng Anh chuyên ngành
ανά: Trương, Bạch Lê
Έκδοση: (2024)

Sử dụng mạng xã hội trong quá trình tự học Tiếng Nhật của sinh viên
ανά: Hoàng, Thị Mai Hồng
Έκδοση: (2024)

Sử dụng phương pháp học tập dựa trên nhiệm vụ để nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên năm thứ nhất Khoa Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên
ανά: Nguyễn, Thị Nhung
Έκδοση: (2024)

Nâng cao hiệu quả sử dụng ngữ pháp, từ vựng Tiếng Anh cho học sinh lớp 11 trường THPT thành phố Cao Lãnh
ανά: Lê, Hồng Nhung, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực người học
ανά: Võ, Thị Kim Thảo
Έκδοση: (2024)

Vận dụng lí thuyết học trải nghiệm của David Kolb trong nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh ờ các trường đại học hiện nay
ανά: Lương, Trung Kiên
Έκδοση: (2024)

Quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh không chuyên ở trường Đại học Đồng Tháp
ανά: Nguyễn, Văn Xu, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Những khó khăn trong việc phát âm trọng âm Tiếng Anh của người Việt Nam
ανά: Hoàng, Trường Giang
Έκδοση: (2024)

Tiến trình áp dụng phương pháp học tích hợp (Blended learning) trong bài dạy kĩ năng nói tiếng Anh
ανά: Đoàn, Thị Thu Phương
Έκδοση: (2024)

Thực trạng kỹ năng viết tiếng Anh của sinh viên chuyên ngành Kỹ thuật viễn thông - Trường Đại học Giao thông Vận tải
ανά: Vũ, Thị Minh Phương
Έκδοση: (2024)

Vận dụng kỹ thuật KWL kết hợp với hoạt động nhóm để đề xuất giải pháp phát triển kỹ năng thế kỷ 21 qua bài đọc tiếng Anh lớp 9
ανά: Lâm, Thu Hằng
Έκδοση: (2024)

Các thủ thuật dạy từ vựng tiếng Anh để tạo hứng thú cho sinh viên không chuyên ngữ
ανά: Nguyễn, Minh Huệ
Έκδοση: (2024)