Một số định hướng trong quy trình dạy học môn ngữ văn ở trường phổ thông theo hướng tích hợp
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Bùi, Thị Như Phượng |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/233565 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Những định hướng tổ chức dạy học tích hợp Lịch sử - Địa lý trong trường phổ thông
Bỡi: Lại, Thị Hương, et al.
Được phát hành: (2023) -
Tiếp cận giáo dục STEM/ STEAM trong dạy học tích hợp theo định hướng phát triển năng lực ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Thị Bích, et al.
Được phát hành: (2023) -
Dạy học tích hợp liên môn và đào tạo giáo viên dạy học tích hợp liên môn trong các trường Sư phạm
Bỡi: Nguyễn, Trọng Lăng
Được phát hành: (2024) -
Định hướng dạy học tích hợp trong dạy học giải bài tập xác suất
Bỡi: Nguỵễn, Thị Quý Kim
Được phát hành: (2023) -
Dạy học tích hợp theo định hướng phát triển năng lực học sinh đáp ứng mục tiêu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông
Bỡi: Hà, Thị Thoan
Được phát hành: (2023)