Thử nghiệm đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương trình oxi - lưu huỳnh (Hóa học 10)

Mã QR

Thử nghiệm đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương trình oxi - lưu huỳnh (Hóa học 10)

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Lê, Thái Hưng, Vũ, Phương Liên, Nguyễn, Thị Hằng
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	Giáo dục
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/233644
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Thử nghiệm đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương Oxi - Lưu huỳnh [Hóa học 10] /
Bỡi: Lê Thái Hưng, TS.

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa - nêu vấn đề phần ôxi - lưu huỳnh hóa học 10 chương trình nâng cao Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60.14.10
Bỡi: Trần, Hoàng Minh
Được phát hành: (2009)

Quan hệ giữa phát thải khí lưu huỳnh và tổng lắng lưu huỳnh trong không khí ở miền Bắc /
Bỡi: Nguyễn Hồng Khanh.

Lưu Huỳnh và Đinh Y Nhung : Hạnh phúc thầm lặng /
Bỡi: Nguyễn Ninh.

Vận dụng kĩ thuật đánh giá quá trình trong tổ chức dạy học chương "Động lực học chất điểm" [Vật lí 10] /
Bỡi: Lê Thái Hưng.

Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học chương oxi - Không khí {Hóa học 10} nhằm phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh THPT /
Bỡi: Phạm Thị Kim Giang, ThS.

Hậu quả của bạo lực học đường qua trải nghiệm, đánh giá của học sinh, giáo viên và phụ huynh
Bỡi: Phạm, Thị Huyền Trang
Được phát hành: (2023)

Sử dụng Bài toán nhận thức trong dạy học chương Halogen - Hóa học 10 nhằm đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
Bỡi: Đặng, Trần Xuân, et al.
Được phát hành: (2023)

LỰA CHỌN THAY THẾ TUÂN THỦ NGƯỠNG LƯU HUỲNH TOÀN CẦU 2020
Bỡi: Phan, Văn Hưng, et al.
Được phát hành: (2023)

Oxi hóa khử lưu huỳnh dáu nhiên liệu với hydrogen peroxide xúc tác bởi axit dị đa HPA cố định trên chất mang đa mao quản
Bỡi: Trương, Thị Hạnh, et al.
Được phát hành: (2023)

Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL&PPDH Vật lí . Mã số: 60 14 10 Nghiên cứu dạy học chương "Động lực học chất điểm" Vật lí 10 theo định hướng giải quyết vấn đề
Bỡi: Nguyễn, Thị Băng Tuyền
Được phát hành: (2012)

Nghiệm pháp tự phát huỳnh quang trên tổn thương bạch sản
Bỡi: Thái, Hoàng Phước Thảo, et al.
Được phát hành: (2024)

Đánh giá năng lực hợp tác trong dạy học chương “động lực học chất điểm” vật lý 10 trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, et al.
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu dạy học dự án cho chương "Cơ học chất lưu" vật lí 10 nâng cao Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
Bỡi: Trần, Duy Tân
Được phát hành: (2010)

Xây dựng và sử dụng bài tập tự học về phản ứng oxi hóa - khử để bồi dưỡng năng lực tự học hóa học cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông
Bỡi: Cao, Cự Giác, et al.
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu loại sâu các hợp chất chứa lưu huỳnh trong dầu diesel bằng phương pháp chiết với chất lỏng ion kết hợp với quá trình oxi hóa /
Bỡi: Bùi Thị Lệ Thủy.

Yếu tố ảnh hưởng đến quyết định cho co đi du học của phụ huynh
Bỡi: Trần, Duy Nam
Được phát hành: (2024)

Nghiên cứu khả năng sản xuất acid sulfuric (H2SO4) từ nguồn nguyên liệu lưu huỳnh/chứa lưu huỳnh tại Nhà máy Lọc dầu Dung Quất
Bỡi: Võ, Thị Thương, et al.
Được phát hành: (2023)

Đánh giá thực canxi, magiê và lưu huỳnh trong đất xám bạc màu Bắc Giang
Bỡi: Nguyễn, Thanh Lĩnh, et al.
Được phát hành: (2024)

10 Bài toán trọng điểm hình học phẳng OXY Tư duy đột phá- Chìa khóa giải nhanh. Biên soạn theo cấu trúc mới nhất của Bộ GD
Bỡi: Nguyễn, Thanh Tùng
Được phát hành: (2015)

Vận dụng dạy học giải quyết ván đề trong chương "Động học chất điểm" Vật Lí 10 Luận văn thạc Giáo dục học . Chuyên ngành: LL và PPDH Vật lý. Mã số: 60 14 10
Bỡi: Trần, Quang Tấn
Được phát hành: (2011)

Tổ chức hoạt động nhóm nhằm nâng cao chất lượng lĩnh hội kiến thức cho học sinh qua chương nhóm oxi (Hóa học 10 nâng cao) /
Bỡi: Phan Đồng Châu Thủy, ThS.

Nghiên cứu chế tạo thiết bị xử lý H2S trong khí thải có sử dụng vi khuẩn oxy hóa lưu huỳnh : Báo cáo tổng kết đề tài Khoa học và Công nghệ cấp Bộ
Bỡi: Nguyễn Khánh Hoàng
Được phát hành: (2012)

Tăng học phí đại học: Học sinh và phụ huynh cần lựa chọn sáng suốt
Bỡi: Hùng, Tấn
Được phát hành: (2024)

Huỳnh quang
Bỡi: Phan, Văn Thích

Huynh đệ.
Bỡi: Dư Hoa.
Được phát hành: (2006)

Huynh đệ.
Bỡi: Dư Hoa.
Được phát hành: (2006)

Huynh đệ.
Bỡi: Dư Hoa.
Được phát hành: (2006)

Vận dụng mô hình “lớp học đảo ngược” vào dạy học bài “oxi - ozon” (Hóa học 10) thông qua bài giảng E-learning
Bỡi: Nguyễn, Mậu Đức
Được phát hành: (2023)

Luyện tập trắc nghiệm hình học 10 :
Bỡi: Nguyễn, Phương Anh
Được phát hành: (2009)

Tính chất quang của các chấm lượng tử Graphene pha tạp Nitơ và Lưu huỳnh
Bỡi: Lê, Xuân Hùng, et al.
Được phát hành: (2023)

Tính chất quang của các chấm lượng tử Graphene pha tạp Nitơ và Lưu huỳnh
Bỡi: Lê, Xuân Hùng, et al.
Được phát hành: (2023)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn sinh học lớp 10
Bỡi: Hà, Thị Thuý, et al.
Được phát hành: (2024)

Vận dụng webquest trong dạy học nội dung axit sunfuric (chương trình hóa học 10 nâng cao) /
Bỡi: Thái Hoài Minh.

Các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường quốc tế của phụ huynh học sinh
Bỡi: Vũ, Trực Phức, et al.
Được phát hành: (2024)

Xây dựng website hỗ trợ dạy học giải quyết vấn đề chương "Động học chất điểm" Vật lí 10 cơ bản Trung học Phổ thông Luận văn thạc Giáo dục học . Chuyên ngành: LL và PPDH Vật lý. Mã số: 60 14 10
Bỡi: Ngô, Nguyễn Hoàng Phương
Được phát hành: (2012)

Thư gửi lớp học viết báo Huỳnh Thúc Kháng /
Bỡi: Hồ Chí Minh.

Xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học chương “chất khí” (Vật lí 10) để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
Bỡi: Trần, Thị Ngọc Ánh, et al.
Được phát hành: (2023)

Huỳnh Thúc Kháng
Bỡi: NGUYỄN Q. THẮNG
Được phát hành: (2001)

Tình huynh đệ /
Bỡi: Thích Thông Huệ.