Khó khăn tâm lí của giáo viên khi đánh giá học sinh theo tiếp cận năng lực tại một số trường tiểu học ở thành phố Sơn La

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Lê, Thị Thu H�
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	Thiết bị Giáo dục
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/234058
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

id	oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-234058
record_format	dspace
spelling	oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-2340582024-10-17T05:39:26Z Khó khăn tâm lí của giáo viên khi đánh giá học sinh theo tiếp cận năng lực tại một số trường tiểu học ở thành phố Sơn La Lê, Thị Thu Hà Thiết bị Giáo dục 2024-10-17T03:46:07Z 2024-10-17T03:46:07Z 2016 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/234058 vi Thiết bị Giáo dục - 2016 - no.131 - tr.85-88 - ISSN.1859-0810 application/pdf
institution	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection	Thư viện số
language	Vietnamese
topic	Thiết bị Giáo dục
spellingShingle	Thiết bị Giáo dục Lê, Thị Thu Hà Khó khăn tâm lí của giáo viên khi đánh giá học sinh theo tiếp cận năng lực tại một số trường tiểu học ở thành phố Sơn La
format	Article
author	Lê, Thị Thu Hà
author_facet	Lê, Thị Thu Hà
author_sort	Lê, Thị Thu Hà
title	Khó khăn tâm lí của giáo viên khi đánh giá học sinh theo tiếp cận năng lực tại một số trường tiểu học ở thành phố Sơn La
title_short	Khó khăn tâm lí của giáo viên khi đánh giá học sinh theo tiếp cận năng lực tại một số trường tiểu học ở thành phố Sơn La
title_full	Khó khăn tâm lí của giáo viên khi đánh giá học sinh theo tiếp cận năng lực tại một số trường tiểu học ở thành phố Sơn La
title_fullStr	Khó khăn tâm lí của giáo viên khi đánh giá học sinh theo tiếp cận năng lực tại một số trường tiểu học ở thành phố Sơn La
title_full_unstemmed	Khó khăn tâm lí của giáo viên khi đánh giá học sinh theo tiếp cận năng lực tại một số trường tiểu học ở thành phố Sơn La
title_sort	khó khăn tâm lí của giáo viên khi đánh giá học sinh theo tiếp cận năng lực tại một số trường tiểu học ở thành phố sơn la
publishDate	2024
url	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/234058
_version_	1813141385659809792

Khó khăn tâm lí của giáo viên khi đánh giá học sinh theo tiếp cận năng lực tại một số trường tiểu học ở thành phố Sơn La

Những quyển sách tương tự