Đặc điểm tư duy sáng tạo của các nhóm đối tượng học sinh THPT trong học toán

Mã QR

Đặc điểm tư duy sáng tạo của các nhóm đối tượng học sinh THPT trong học toán

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Lê, Trung Tín
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	Khoa học
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/234230
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Đặc điểm tư duy sáng tạo của các nhóm đối tượng học sinh THPT trong học Toán /
Bỡi: Lê Trung Tín.

Một số đặc điểm trong mẫu người lý tưởng của học sinh THPT /
Bỡi: Bùi Ngọc Kính.

Sáng tư duy, tạo ý tưởng
Bỡi: Schroeder, Bernhard
Được phát hành: (2018)

Sáng tư duy, tạo ý tưởng
Bỡi: Schroeder, Bernhard
Được phát hành: (2018)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua giải bài đập đại số 10 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Bỡi: Võ, Thị Lan
Được phát hành: (2007)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài toán chủ đề lượng giác lớp 10 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Bỡi: Nguyễn, Lộc Trường
Được phát hành: (2016)

Góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải tích lớp 11 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Bỡi: Phan, Hồng Khanh
Được phát hành: (2016)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải toán chủ đề khoảng cách hình học không gian THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Phan, Thị Kim Chi
Được phát hành: (2020)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học chương oxi - Không khí {Hóa học 10} nhằm phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh THPT /
Bỡi: Phạm Thị Kim Giang, ThS.

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học môn Toán ở tiểu học
Bỡi: Lê, Hồng Giang
Được phát hành: (2023)

Tư duy sáng tạo =
Được phát hành: (2000)

Một số lưu ý dạy học nhóm môn Toán THPT gắn liền với thực tiễn
Bỡi: Trịnh, Thị Hồng Vân
Được phát hành: (2023)

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh giỏi Vật lí ở trường THPT /
Bỡi: Nguyễn Đình Thước, PGS.TS.

Tư duy sáng tạo trong dạy và học /
Bỡi: Lê Hải Yến.

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Rèn tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học qua bài toán có nhiều cách giải /
Bỡi: Phạm Văn Cường, ThS.

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Thông qua giải các bài toán, rèn luyện năng lực tư duy độc lập cho học sinh THPT /
Bỡi: Lưu Xuân Tình.

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh Tiểu học
Bỡi: Vũ, Thu Hằng
Được phát hành: (2023)

Phong trào học sinh sinh viên Việt Nam nhóm lửa cho tương lai tươi sáng
Bỡi: Minh Hà
Được phát hành: (2012)

Phong trào học sinh sinh viên Việt Nam - Nhóm lửa cho tương lai tươi sáng
Được phát hành: (2012)

Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm điểm sáng của ngành giáo dục thủ đô
Bỡi: Trung, Anh
Được phát hành: (2024)

Đặc điểm nhân cách sáng tạo /
Bỡi: Phạm Thành Nghị, PGS.TS.

Đặc điểm nhân cách sáng tạo
Bỡi: Phạm, Thành Nghị
Được phát hành: (2011)

Kích thích trí tưởng tượng - Một biện pháp quan trọng để phát triển tư duy sáng tạo của học sinh bậc tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Nhân Lâm.

Đặc điểm lâm sàng phì đại lợi ở một nhóm người Việt Nam
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Minh, et al.
Được phát hành: (2023)

Kĩ năng tư duy sáng tạo của học sinh trong dạy học ngữ văn /
Bỡi: Nguyễn Trọng Hoàn.

Dạy học âm nhạc nhằm phát huy tư duy sáng tạo của học sinh /
Bỡi: Lê Anh Tuấn.

Kĩ năng tư duy sáng tạo của học sinh trong dạy học ngữ văn
Bỡi: Nguyễn, Trọng Toàn
Được phát hành: (2024)

Sáng tạo tư duy giải toán hình học qua việc xây dựng bài toán gốc /
Bỡi: Lê Bá Hoàng.

Bài học lớn về đổi mới tư duy và sáng tạo /
Bỡi: Phạm Văn Khánh.

Trường THPT Yên Mô A: Đổi mới sáng tạo nâng cao chất lượng dạy học
Bỡi: Long, Trịnh
Được phát hành: (2023)

Cần thiết duy trì thi tốt nghiệp THPT /
Bỡi: Nguyễn Minh Kỳ.

Phát triển trí tưởng tượng sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở tiểu học /
Bỡi: Đỗ Ngọc Miên.

Trường THPT Đầm Dơi điểm sáng của ngành giáo dục Cà Mau /
Bỡi: Mai Hồng Giảm.

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc khai thác các bài toán /
Bỡi: Nguyễn Vũ Thanh, ThS.

Rèn luyện tư duy sáng tạo trong giải toán Hình học Không gian cho học sinh Trung học Phổ thông :
Bỡi: Huỳnh, Huy Phong
Được phát hành: (2013)

Phương Pháp phát triển khả năng tư duy sáng tạo cho học sinh
Bỡi: Trần, Thị Thanh Liêm
Được phát hành: (2014)

Truyền thụ tri thức phương pháp gắn với bồi dưỡng cho học sinh một số loại hình tư duy trong dạy học môn toán ở trường THPT /
Bỡi: Đặng Trung Văn.

Sáng tạo bài toán mới từ bài toán ban đầu về bất đẳng thức nhằm rèn luyện tư duy độc lập, sáng tạo cho học học sinh trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Sơn Hà, ThS.