áp dụng phương pháp "học qua dự án" trong giảng dạy môn "giao tiếp liên văn hóa" bằng Tiếng Anh như ngôn ngữ trung gian

Codi QR

áp dụng phương pháp "học qua dự án" trong giảng dạy môn "giao tiếp liên văn hóa" bằng Tiếng Anh như ngôn ngữ trung gian

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autors principals:	Ngô, Hữu Hoàng, Đỗ, Thị Thúy Vân
Format:	Article
Idioma:	Vietnamese
Publicat:	2024
Matèries:	Ngôn ngữ & Đời sống
Accés en línia:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/235246
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ítems similars

Giảng dạy hành động ngôn từ tiếng Việt cho người nước ngoài theo định hướng chức năng và góc độ giao tiếp liên văn hóa
per: Vũ, Lan Hương
Publicat: (2024)

Chiến lược lịch sự qua biểu thức tình thái trong diễn ngôn tiếng Anh: hướng tiếp cận khối liệu
per: Trần, Hữu Phúc
Publicat: (2023)

Cấu trúc lập ngôn của ẩn dụ ngữ pháp trong các diễn ngôn trên các phương tiện truyền thông tiếng Anh và tiếng Việt
per: Lê, Thị Giao Chi
Publicat: (2023)

Phát triển năng lực giao tiếp ngôn ngữ qua dạy học tích hợp các chủ đề Tiếng Việt ở trường phổ thông
per: Nguyễn, Thị Bích, et al.
Publicat: (2024)

Ẩn dụ ngữ pháp liên nhân từ góc nhìn ngôn ngữ học chức năng hệ thống
per: Phan, Văn Hòa, et al.
Publicat: (2023)

Ngôn ngữ học văn hoá: sự tiếp nối trong bối cảnh mới
per: Trần, Thị Phương Lý
Publicat: (2023)

Từ thân tộc trong tiếng Việt và tiếng Khmer nhìn từ góc độ ngôn ngữ giới
per: Lê, Thị Trúc Hà
Publicat: (2023)

Sự đồ chiếu từ không gian lên thời gian trong tiếng Việt
per: Lê, Thị Cẩm Vân, et al.
Publicat: (2023)

Làm thế nào để áp dụng các lí thuyết ngôn ngữ thứ hia vào thiết kế giáo trình và phương pháp giảng dạy trong lớp học ngoại ngữ
per: Nguyễn, Thủy Hương
Publicat: (2024)

Phép đảo đổi trong tiếng Anh và ứng dụng trong ngôn bản
per: Nguyễn, Thị Thanh Hương
Publicat: (2019)

Phép đảo đổi trong tiếng Anh và ứng dụng trong ngôn bản
per: Nguyễn, Thị Thanh Hương
Publicat: (2024)

Giáo dục năng lực giao tiếp trong môn Tiếng Việt ở bậc Tiểu học tại Việt Nam nhìn từ góc độ lí thuyết về thể loại theo phương phap Sydney
per: Ngô, Thị Bích Thu
Publicat: (2024)

Một số cách từ chối gián tiếp trong giao tiếp của sinh viên( khảo sát tại trường Đại học Đồng Tháp)
per: Trần, Thanh Vân, et al.
Publicat: (2019)

Phân tích đối chiếu ngôn ngữ trong dạy và học liên từ đẳng lập trong tiếng Hán hiện đại
per: Nguyễn, Thị Ngọc Hiền
Publicat: (2023)

Tính liên kết giữa các bộ giáo trình trong chương trình giảng dạy môn ngữ pháp và môn dịch Hán ngữ
per: Khưu, Chí Minh, et al.
Publicat: (2024)

ứng dụng quan điểm giao tiếp trong biên soạn bài giảng Tiếng Việt chuyên ngành cho sinh viên nước ngoài
per: Nguyễn, Khánh Hà
Publicat: (2024)

Dấu hiệu từ vựng biểu thái trong phát ngôn phê bình tiếng Anh.
per: Trương, Văn Định
Publicat: (2019)

Nghĩa liên nhân trong quảng cáo tuyển dụng tiếng Anh và tiếng Việt.
per: Trần, Thị Bích Ngọc
Publicat: (2019)

Một vài đặc điểm về mối quan hệ ngữ nghĩa trong ngôn ngữ quảng cáo tiếng Anh và tiếng Việt.
per: Bùi, Thị Hằng
Publicat: (2019)

Thái độ biểu hiện qua phát ngôn phê bình trong hội thoại Tiếng Việt
per: Trương, Văn Định
Publicat: (2024)

Uyển ngữ trong diễn ngôn quân sự tiếng Anh
per: Nguyễn, Thu Hạnh
Publicat: (2023)

Tiểu từ tình thái cuối phát ngôn cầu khiến trong giao tiếp của người Nam Bộ.
per: Nguyễn, Văn Đồng
Publicat: (2019)

Đặc điểm thành ngữ tiếng hán chứa hư từ văn ngôn “chi,hồ, giả, dã”
per: Giang, Thị Tám
Publicat: (2023)

Ngôn ngữ quảng cáo hướng đến trẻ em trong tiếng Anh và tiếng Việt
per: Trần, Thị Thu Hiền
Publicat: (2024)

Tiếp cận chuỗi vị từ chuyển động tiếng Việt và tiếng Nhật từ lí thuyết Talmy
per: Trần, Thị Phương Lý, et al.
Publicat: (2023)

Ngôn ngữ trong truyện tranh và ảnh hưởng của nó tới ngôn ngữ của trẻ em hiện nay
per: Ngô, Thanh Mai
Publicat: (2024)

Ẩn dụ ý niệm “công trình xây dựng” trong tiếng anh và tiếng Việt
per: Lê, Lâm Thi, et al.
Publicat: (2023)

Cơ chế liên diễn ngôn trong bài chòi Nam Trung Bộ
per: Đặng, Thị Thanh Hoa, et al.
Publicat: (2023)

áp dụng ý niệm của các động từ chỉ hoạt động của các giác quan trong tiếng Anh và tiếng Việt.
per: Phạm, Thu Hà
Publicat: (2019)

Một hướng tiếp cận khác về trạng ngữ trong Tiếng Việt
per: Nguyễn, Thị Minh Trang
Publicat: (2019)

Thực trạng giảng dạy Tiếng Hoa và Tiếng Tamil trong các trường học ở Malaysia
per: Nguyễn, Thị Vân
Publicat: (2024)

So sánh phép ẩn dụ về hình tượng động vật trong tiếng Anh và tiếng Việt
per: Trần, Thị Thanh Loan
Publicat: (2023)

So sánh ý nghĩa ẩn dụ của từ cay trong tiếng Việt và trong tiếng Hán.
per: Phạm, Thị Thu Hường
Publicat: (2019)

Về một số cách xưng hô trang trọng trong tiếng Hán hiện đại (liên hệ với Tiếng Việt)
per: Phan, Thị Thanh Thủy
Publicat: (2024)

Những kiến thức ngôn ngữ cần thiết để dạy phát âm tiếng Anh cho sinh viên Việt Nam
per: Hoàng, Thị Thu Hà
Publicat: (2019)

Ẩn dụ ý niệm con người là thực thể sống dưới nước trong thành ngữ, tục ngữ tiếng Việt
per: Ngô, Tuyết Phượng
Publicat: (2023)

ẩn dụ ý niệm trong khẩu hiệu chính trị tiếng Anh.
per: Phí, Thị Thu Trang
Publicat: (2019)

Không gian đô thị Hà Nội và tác động đối với ngôn ngữ, ứng xử ngôn ngữ đô thị (nhìn từ góc độ ngôn ngữ học xã hội đô thị)
per: Đặng, Thị Thanh Thúy
Publicat: (2023)

Động từ tường thuật biểu thị cách thức và nội dung thông điệp của phát ngôn trong tiếng Anh.
per: Hoàng, Tuyết Minh
Publicat: (2024)

Cách thức định nghĩa các thuật ngữ trong ngôn bản Tiếng Anh kinh tế và một số ứng dụng trong dạy và học Tiếng Anh chuyên ngành
per: Phạm, Thị Thanh Thủy
Publicat: (2024)