áp dụng phương pháp "học qua dự án" trong giảng dạy môn "giao tiếp liên văn hóa" bằng Tiếng Anh như ngôn ngữ trung gian

Côd QR

áp dụng phương pháp "học qua dự án" trong giảng dạy môn "giao tiếp liên văn hóa" bằng Tiếng Anh như ngôn ngữ trung gian

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron:	Ngô, Hữu Hoàng, Đỗ, Thị Thúy Vân
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	2024
Pynciau:	Ngôn ngữ & Đời sống
Mynediad Ar-lein:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/235246
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Giảng dạy hành động ngôn từ tiếng Việt cho người nước ngoài theo định hướng chức năng và góc độ giao tiếp liên văn hóa
gan: Vũ, Lan Hương
Cyhoeddwyd: (2024)

Chiến lược lịch sự qua biểu thức tình thái trong diễn ngôn tiếng Anh: hướng tiếp cận khối liệu
gan: Trần, Hữu Phúc
Cyhoeddwyd: (2023)

Cấu trúc lập ngôn của ẩn dụ ngữ pháp trong các diễn ngôn trên các phương tiện truyền thông tiếng Anh và tiếng Việt
gan: Lê, Thị Giao Chi
Cyhoeddwyd: (2023)

Phát triển năng lực giao tiếp ngôn ngữ qua dạy học tích hợp các chủ đề Tiếng Việt ở trường phổ thông
gan: Nguyễn, Thị Bích, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Ẩn dụ ngữ pháp liên nhân từ góc nhìn ngôn ngữ học chức năng hệ thống
gan: Phan, Văn Hòa, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Ngôn ngữ học văn hoá: sự tiếp nối trong bối cảnh mới
gan: Trần, Thị Phương Lý
Cyhoeddwyd: (2023)

Từ thân tộc trong tiếng Việt và tiếng Khmer nhìn từ góc độ ngôn ngữ giới
gan: Lê, Thị Trúc Hà
Cyhoeddwyd: (2023)

Sự đồ chiếu từ không gian lên thời gian trong tiếng Việt
gan: Lê, Thị Cẩm Vân, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Làm thế nào để áp dụng các lí thuyết ngôn ngữ thứ hia vào thiết kế giáo trình và phương pháp giảng dạy trong lớp học ngoại ngữ
gan: Nguyễn, Thủy Hương
Cyhoeddwyd: (2024)

Phép đảo đổi trong tiếng Anh và ứng dụng trong ngôn bản
gan: Nguyễn, Thị Thanh Hương
Cyhoeddwyd: (2019)

Phép đảo đổi trong tiếng Anh và ứng dụng trong ngôn bản
gan: Nguyễn, Thị Thanh Hương
Cyhoeddwyd: (2024)

Giáo dục năng lực giao tiếp trong môn Tiếng Việt ở bậc Tiểu học tại Việt Nam nhìn từ góc độ lí thuyết về thể loại theo phương phap Sydney
gan: Ngô, Thị Bích Thu
Cyhoeddwyd: (2024)

Một số cách từ chối gián tiếp trong giao tiếp của sinh viên( khảo sát tại trường Đại học Đồng Tháp)
gan: Trần, Thanh Vân, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Phân tích đối chiếu ngôn ngữ trong dạy và học liên từ đẳng lập trong tiếng Hán hiện đại
gan: Nguyễn, Thị Ngọc Hiền
Cyhoeddwyd: (2023)

Tính liên kết giữa các bộ giáo trình trong chương trình giảng dạy môn ngữ pháp và môn dịch Hán ngữ
gan: Khưu, Chí Minh, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

ứng dụng quan điểm giao tiếp trong biên soạn bài giảng Tiếng Việt chuyên ngành cho sinh viên nước ngoài
gan: Nguyễn, Khánh Hà
Cyhoeddwyd: (2024)

Dấu hiệu từ vựng biểu thái trong phát ngôn phê bình tiếng Anh.
gan: Trương, Văn Định
Cyhoeddwyd: (2019)

Nghĩa liên nhân trong quảng cáo tuyển dụng tiếng Anh và tiếng Việt.
gan: Trần, Thị Bích Ngọc
Cyhoeddwyd: (2019)

Một vài đặc điểm về mối quan hệ ngữ nghĩa trong ngôn ngữ quảng cáo tiếng Anh và tiếng Việt.
gan: Bùi, Thị Hằng
Cyhoeddwyd: (2019)

Thái độ biểu hiện qua phát ngôn phê bình trong hội thoại Tiếng Việt
gan: Trương, Văn Định
Cyhoeddwyd: (2024)

Uyển ngữ trong diễn ngôn quân sự tiếng Anh
gan: Nguyễn, Thu Hạnh
Cyhoeddwyd: (2023)

Tiểu từ tình thái cuối phát ngôn cầu khiến trong giao tiếp của người Nam Bộ.
gan: Nguyễn, Văn Đồng
Cyhoeddwyd: (2019)

Đặc điểm thành ngữ tiếng hán chứa hư từ văn ngôn “chi,hồ, giả, dã”
gan: Giang, Thị Tám
Cyhoeddwyd: (2023)

Ngôn ngữ quảng cáo hướng đến trẻ em trong tiếng Anh và tiếng Việt
gan: Trần, Thị Thu Hiền
Cyhoeddwyd: (2024)

Tiếp cận chuỗi vị từ chuyển động tiếng Việt và tiếng Nhật từ lí thuyết Talmy
gan: Trần, Thị Phương Lý, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Ngôn ngữ trong truyện tranh và ảnh hưởng của nó tới ngôn ngữ của trẻ em hiện nay
gan: Ngô, Thanh Mai
Cyhoeddwyd: (2024)

Ẩn dụ ý niệm “công trình xây dựng” trong tiếng anh và tiếng Việt
gan: Lê, Lâm Thi, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Cơ chế liên diễn ngôn trong bài chòi Nam Trung Bộ
gan: Đặng, Thị Thanh Hoa, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

áp dụng ý niệm của các động từ chỉ hoạt động của các giác quan trong tiếng Anh và tiếng Việt.
gan: Phạm, Thu Hà
Cyhoeddwyd: (2019)

Một hướng tiếp cận khác về trạng ngữ trong Tiếng Việt
gan: Nguyễn, Thị Minh Trang
Cyhoeddwyd: (2019)

Thực trạng giảng dạy Tiếng Hoa và Tiếng Tamil trong các trường học ở Malaysia
gan: Nguyễn, Thị Vân
Cyhoeddwyd: (2024)

So sánh phép ẩn dụ về hình tượng động vật trong tiếng Anh và tiếng Việt
gan: Trần, Thị Thanh Loan
Cyhoeddwyd: (2023)

So sánh ý nghĩa ẩn dụ của từ cay trong tiếng Việt và trong tiếng Hán.
gan: Phạm, Thị Thu Hường
Cyhoeddwyd: (2019)

Về một số cách xưng hô trang trọng trong tiếng Hán hiện đại (liên hệ với Tiếng Việt)
gan: Phan, Thị Thanh Thủy
Cyhoeddwyd: (2024)

Những kiến thức ngôn ngữ cần thiết để dạy phát âm tiếng Anh cho sinh viên Việt Nam
gan: Hoàng, Thị Thu Hà
Cyhoeddwyd: (2019)

Ẩn dụ ý niệm con người là thực thể sống dưới nước trong thành ngữ, tục ngữ tiếng Việt
gan: Ngô, Tuyết Phượng
Cyhoeddwyd: (2023)

ẩn dụ ý niệm trong khẩu hiệu chính trị tiếng Anh.
gan: Phí, Thị Thu Trang
Cyhoeddwyd: (2019)

Không gian đô thị Hà Nội và tác động đối với ngôn ngữ, ứng xử ngôn ngữ đô thị (nhìn từ góc độ ngôn ngữ học xã hội đô thị)
gan: Đặng, Thị Thanh Thúy
Cyhoeddwyd: (2023)

Động từ tường thuật biểu thị cách thức và nội dung thông điệp của phát ngôn trong tiếng Anh.
gan: Hoàng, Tuyết Minh
Cyhoeddwyd: (2024)

Cách thức định nghĩa các thuật ngữ trong ngôn bản Tiếng Anh kinh tế và một số ứng dụng trong dạy và học Tiếng Anh chuyên ngành
gan: Phạm, Thị Thanh Thủy
Cyhoeddwyd: (2024)