Năng lực tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh cần bồi dưỡng cho sinh viên toán các trường cao đẳng sư phạm
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Ngô, Tất Hoạt, Đậu, Anh Tuấn |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/235326 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Đa dạng hóa hình thức học tập và bồi dưỡng tại Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương, et al.
Được phát hành: (2023) -
Tổ chức hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ngành sư phạm lịch sử tại trường đại học Cần Thơ
Bỡi: Phạm, Đức Thuận
Được phát hành: (2024) -
Một số giải pháp bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đào tạo cho sinh viên ngành sư phạm mầm non theo hướng phát triển năng lực
Bỡi: Phạm, Thị Kim Liên, et al.
Được phát hành: (2023) -
Tổ chức hiệu quả hoạt động tổng kết kinh nghiệm giáo dục là con đường thiết thực nâng cao năng lực sư phạm của giáo viên
Bỡi: Phạm, Quang Huân
Được phát hành: (2024) -
Rèn luyện năng lực nghề cho sinh viên Đại học Sư phạm qua hoạt động quan sát, dự giờ tại trương Phổ thông Thực hành
Bỡi: Trương, Thị Bích
Được phát hành: (2024)