Một số biện pháp phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học ở trường Trung học phổ thông
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Cao, Cự Giác, Nguyễn, Xuân Ninh |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/235531 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Xây dựng một số bài tập Hiđrocacbon dùng bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học trung học phổ thông /
Bỡi: Cao Cự Giác, TS. -
Sử dụng mô hình VSEPR xác định cấu trúc phân tử của các chất vô cơ trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Cao, Cự Giác, et al.
Được phát hành: (2024) -
Thực trạng sử dụng bài tập hóa học bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trường trung học phổ thông /
Bỡi: Cao Cự Giác. -
Thiết kế bài giảng hóa học bằng Tiếng Anh dạy học ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Cao, Cự Giác
Được phát hành: (2024) -
Thiết kế bài giảng hóa học bằng Tiếng Anh dạy học ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Cao, Cự Giác
Được phát hành: (2024)