Hình thành năng lực hợp tác cho học sinh phổ thông-Một đòi hỏi của mô hình trường học mới (VNEN)
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Chí Tăng |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/235817 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Một số kinh nghiệm tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới(VNEN) ở tiểu học
Bỡi: Trần, Ngọc Điệp
Được phát hành: (2024) -
Mô hình dạy học các môn khoa học chuyên ngành định hướng phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên
Bỡi: Lê, Huy Hoàng
Được phát hành: (2024) -
Một số giải pháp nâng cao năng lực tự học cho sinh viên theo mô hình đào tạo tín chỉ
Bỡi: Bùi, Đình Thắng
Được phát hành: (2023) -
Phát triển năng lực đọc độc lập cho học sinh tiểu học thông qua dạy độc từ mô hình thư viện thân thiện
Bỡi: Phan, Thị Quỳnh Như
Được phát hành: (2024) -
Dạy học theo mô hình lớp học đảọ ngược với sự phát huy năng lực tự học cho sinh viên trong thời đại công nghệ số
Bỡi: Trần, Thị Thu Hiền
Được phát hành: (2023)