Vấn đề mô hình hóa trong chương trình sách giáo khoa môn toán phổ thông

QR Kodea

Vấn đề mô hình hóa trong chương trình sách giáo khoa môn toán phổ thông

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak:	Nguyễn, Danh Nam, Hà, Xuân Thành
Formatua:	Artikulua
Hizkuntza:	Vietnamese
Argitaratua:	2024
Gaiak:	Khoa học giáo dục
Sarrera elektronikoa:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/235957
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Antzeko izenburuak

Năng lực mô hình hóa của giáo viên toán phổ thông
nork: Nguyễn, Danh Nam
Argitaratua: (2024)

Thực trạng triển khai Chương trình và Sách giáo khoa môn Giáo dục công dân lớp 6 theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
nork: Nguyễn, Thị Việt Hà
Argitaratua: (2024)

Mô hình phòng học bộ môn trường trung học phổ thông đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
nork: Hà, Văn Quỳnh, et al.
Argitaratua: (2023)

Lồng ghép giáo dục giới tính và tình dục toàn diện trong Chương trình môn Khoa học tự nhiên và Chương trình môn Sinh học theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
nork: Dương, Quang Ngọc
Argitaratua: (2023)

Mô hình sách giáo khoa trường học mới đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông /
nork: Nguyễn Vinh Hiển.

Đề xuất mô hình sách giáo khoa môn khoa học tự nhiên theo định hướng phát triển năng lực
nork: Nguyễn, Thị Thanh Thủy
Argitaratua: (2023)

Đề xuất mô hình tích hợp dữ liệu lịch sử toán vào dạy học môn toán ở trường phổ thông
nork: Phạm, Văn Hoằng, et al.
Argitaratua: (2024)

Đề xuất quy trình phát triển chương trình môn ngữ văn ở trường phổ thông /
nork: Nguyễn Thị Bích, TS.

Đề xuất quy trình xây dựng phát triển chương trình môn ngữ văn ở trường phổ thông
nork: Nguyễn, Thị Bích
Argitaratua: (2024)

Chương trình giáo dục phổ thông: Môn thể dục
nork: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Argitaratua: (2006)

Hệ thống phân hóa trong chương trình giáo dục phổ thông Cộng hòa Liên bang Đức
nork: Nguyễn, Danh Nam
Argitaratua: (2024)

Tiếp cận văn hóa toán học trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông
nork: Nguyễn, Danh Nam, et al.
Argitaratua: (2024)

Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm vào dạy học Khái niệm “Hình lập phương” Môn Toán lớp 7- theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
nork: Huỳnh, Trần Trúc Duyên
Argitaratua: (2025)

Hướng dẫn dạy học môn Khoa học theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
nork: Mai, Sỹ Tuấn
Argitaratua: (2019)

Chương trình giáo dục phổ thông chương trình Môn Khoa học Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Argitaratua: (2018)

Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử
nork: Bộ giáo dục đào tạo
Argitaratua: (2018)

Quản lí chuyên môn ở trường tiểu học theo chương trình sách giáo khoa mới
nork: Phạm, Viết Nhu
Argitaratua: (2006)

Phân tích, rà soát Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 môn Khoa học cấp tiểu học
nork: Nguyễn, Thị Chi, et al.
Argitaratua: (2025)

Quản lý dạy học môn Ngữ văn theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
nork: Nguyễn, Thị Xuân
Argitaratua: (2024)

Xây dựng chương trình khung môn tin học ở trường phổ thông thành phố Đà Nẵng
nork: Huỳnh, Văn Hoa
Argitaratua: (2011)

Giảng dạy môn Toán tại trường tiểu học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
nork: Lê, Văn Ra
Argitaratua: (2025)

Hướng dẫn dạy học môn Toán Tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
Argitaratua: (2019)

Hướng dẫn dạy học môn Toán lớp 1 theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
nork: Vũ Quốc Chung
Argitaratua: (2019)

Quản lí chương trình giáo dục của các nhà trường phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa /
nork: Dương Quang Ngọc.

Đổi mới chương trình và sách giáo khoa môn Ngữ văn /
nork: Nguyễn Xuân Lạc, TS.

Đề xuất quy trình dạy học mô hình hóa toán học trong xác suất, thống kê ở bậc đại học
nork: Đồng, Thị Hồng Ngọc, et al.
Argitaratua: (2023)

Về chương trình và sách giáo khoa môn Khoa học 4 /
nork: Lương Việt Thái.

Thách thức của giáo viên khi thực hiện chương trình môn khoa học tự nhiên trong chương trình giáo dục phổ thông 2018
nork: Nguyễn, Thị Thanh, et al.
Argitaratua: (2025)

Một số ý kiến về định hướng chương trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông sau 2015 /
nork: Phạm Hồng Quang, TS.

Đề xuất quy trình dạy học kết hợp trong dạy học mạch kiến thức "Khoa học máy tính" thuộc Chương trình giáo dục phổ thông môn Tin học 2018
nork: Trần, Thị Kim Oanh, et al.
Argitaratua: (2024)

Đề xuất quy trình dạy học kết hợp trong dạy học mạch kiến thức “Khoa học máy tính” thuộc Chương trình giáo dục phổ thông môn Tin học 2018
nork: Trần, Thị Kim Oanh, et al.
Argitaratua: (2024)

Chương trình giáo dục phổ thông môn tin học
nork: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Argitaratua: (2009)

Chương trình giáo dục phổ thông môn hóa học
nork: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Argitaratua: (2009)

Chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn:
nork: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Argitaratua: (2009)

Đề xuất khung đánh giá năng lực khoa học cho học sinh lớp 6 trong môn khoa học tự nhiên theo chương trình giáo dục phổ thông mới
nork: Lê, Thái Hưng, et al.
Argitaratua: (2023)

NHẬN THỨC ĐÚNG VỀ ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA GIÁO DỤC PHỔ THÔNG
nork: Phan, Đoàn Thái
Argitaratua: (2025)

Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường trung học phổ thông
nork: Nguyễn, Văn Khải
Argitaratua: (2024)

Một số vấn đề cơ bản về phát triển chương trình môn học đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông
nork: Đỗ, Tiến Đạt
Argitaratua: (2019)

Đề xuất mục tiêu, nội dung chương trình môn giáo dục lối sống ở tiểu học trong chương trình giáo dục phổ thông sau 2015
nork: Lưu, Thị Thủy
Argitaratua: (2024)

Tính xác thực của các nhiệm vụ trong ba bộ sách giáo khoa Toán lớp 11 Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
nork: Lê, Nữ Quỳnh Anh, et al.
Argitaratua: (2025)