Vấn đề mô hình hóa trong chương trình sách giáo khoa môn toán phổ thông

Codice QR

Vấn đề mô hình hóa trong chương trình sách giáo khoa môn toán phổ thông

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autori principali:	Nguyễn, Danh Nam, Hà, Xuân Thành
Natura:	Articolo
Lingua:	Vietnamese
Pubblicazione:	2024
Soggetti:	Khoa học giáo dục
Accesso online:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/235957
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documenti analoghi

Năng lực mô hình hóa của giáo viên toán phổ thông
di: Nguyễn, Danh Nam
Pubblicazione: (2024)

Thực trạng triển khai Chương trình và Sách giáo khoa môn Giáo dục công dân lớp 6 theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
di: Nguyễn, Thị Việt Hà
Pubblicazione: (2024)

Mô hình phòng học bộ môn trường trung học phổ thông đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
di: Hà, Văn Quỳnh, et al.
Pubblicazione: (2023)

Lồng ghép giáo dục giới tính và tình dục toàn diện trong Chương trình môn Khoa học tự nhiên và Chương trình môn Sinh học theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
di: Dương, Quang Ngọc
Pubblicazione: (2023)

Mô hình sách giáo khoa trường học mới đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông /
di: Nguyễn Vinh Hiển.

Đề xuất mô hình sách giáo khoa môn khoa học tự nhiên theo định hướng phát triển năng lực
di: Nguyễn, Thị Thanh Thủy
Pubblicazione: (2023)

Đề xuất mô hình tích hợp dữ liệu lịch sử toán vào dạy học môn toán ở trường phổ thông
di: Phạm, Văn Hoằng, et al.
Pubblicazione: (2024)

Đề xuất quy trình phát triển chương trình môn ngữ văn ở trường phổ thông /
di: Nguyễn Thị Bích, TS.

Đề xuất quy trình xây dựng phát triển chương trình môn ngữ văn ở trường phổ thông
di: Nguyễn, Thị Bích
Pubblicazione: (2024)

Chương trình giáo dục phổ thông: Môn thể dục
di: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Pubblicazione: (2006)

Hệ thống phân hóa trong chương trình giáo dục phổ thông Cộng hòa Liên bang Đức
di: Nguyễn, Danh Nam
Pubblicazione: (2024)

Tiếp cận văn hóa toán học trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông
di: Nguyễn, Danh Nam, et al.
Pubblicazione: (2024)

Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm vào dạy học Khái niệm “Hình lập phương” Môn Toán lớp 7- theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
di: Huỳnh, Trần Trúc Duyên
Pubblicazione: (2025)

Hướng dẫn dạy học môn Khoa học theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
di: Mai, Sỹ Tuấn
Pubblicazione: (2019)

Chương trình giáo dục phổ thông chương trình Môn Khoa học Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Pubblicazione: (2018)

Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử
di: Bộ giáo dục đào tạo
Pubblicazione: (2018)

Quản lí chuyên môn ở trường tiểu học theo chương trình sách giáo khoa mới
di: Phạm, Viết Nhu
Pubblicazione: (2006)

Phân tích, rà soát Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 môn Khoa học cấp tiểu học
di: Nguyễn, Thị Chi, et al.
Pubblicazione: (2025)

Quản lý dạy học môn Ngữ văn theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
di: Nguyễn, Thị Xuân
Pubblicazione: (2024)

Xây dựng chương trình khung môn tin học ở trường phổ thông thành phố Đà Nẵng
di: Huỳnh, Văn Hoa
Pubblicazione: (2011)

Giảng dạy môn Toán tại trường tiểu học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
di: Lê, Văn Ra
Pubblicazione: (2025)

Hướng dẫn dạy học môn Toán Tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
Pubblicazione: (2019)

Hướng dẫn dạy học môn Toán lớp 1 theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
di: Vũ Quốc Chung
Pubblicazione: (2019)

Quản lí chương trình giáo dục của các nhà trường phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa /
di: Dương Quang Ngọc.

Đổi mới chương trình và sách giáo khoa môn Ngữ văn /
di: Nguyễn Xuân Lạc, TS.

Đề xuất quy trình dạy học mô hình hóa toán học trong xác suất, thống kê ở bậc đại học
di: Đồng, Thị Hồng Ngọc, et al.
Pubblicazione: (2023)

Về chương trình và sách giáo khoa môn Khoa học 4 /
di: Lương Việt Thái.

Thách thức của giáo viên khi thực hiện chương trình môn khoa học tự nhiên trong chương trình giáo dục phổ thông 2018
di: Nguyễn, Thị Thanh, et al.
Pubblicazione: (2025)

Một số ý kiến về định hướng chương trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông sau 2015 /
di: Phạm Hồng Quang, TS.

Đề xuất quy trình dạy học kết hợp trong dạy học mạch kiến thức "Khoa học máy tính" thuộc Chương trình giáo dục phổ thông môn Tin học 2018
di: Trần, Thị Kim Oanh, et al.
Pubblicazione: (2024)

Đề xuất quy trình dạy học kết hợp trong dạy học mạch kiến thức “Khoa học máy tính” thuộc Chương trình giáo dục phổ thông môn Tin học 2018
di: Trần, Thị Kim Oanh, et al.
Pubblicazione: (2024)

Chương trình giáo dục phổ thông môn tin học
di: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Pubblicazione: (2009)

Chương trình giáo dục phổ thông môn hóa học
di: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Pubblicazione: (2009)

Chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn:
di: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Pubblicazione: (2009)

Đề xuất khung đánh giá năng lực khoa học cho học sinh lớp 6 trong môn khoa học tự nhiên theo chương trình giáo dục phổ thông mới
di: Lê, Thái Hưng, et al.
Pubblicazione: (2023)

NHẬN THỨC ĐÚNG VỀ ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA GIÁO DỤC PHỔ THÔNG
di: Phan, Đoàn Thái
Pubblicazione: (2025)

Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường trung học phổ thông
di: Nguyễn, Văn Khải
Pubblicazione: (2024)

Một số vấn đề cơ bản về phát triển chương trình môn học đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông
di: Đỗ, Tiến Đạt
Pubblicazione: (2019)

Đề xuất mục tiêu, nội dung chương trình môn giáo dục lối sống ở tiểu học trong chương trình giáo dục phổ thông sau 2015
di: Lưu, Thị Thủy
Pubblicazione: (2024)

Tính xác thực của các nhiệm vụ trong ba bộ sách giáo khoa Toán lớp 11 Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
di: Lê, Nữ Quỳnh Anh, et al.
Pubblicazione: (2025)