Vận dụng thuyết liên tưởng vào quá trình dạy học môn toán ở trường phổ thông

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Cao, Thị H, Phan, Thanh Hải
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2024
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/235964
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-235964
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-2359642024-10-17T05:39:43Z Vận dụng thuyết liên tưởng vào quá trình dạy học môn toán ở trường phổ thông Cao, Thị Hà Phan, Thanh Hải Khoa học giáo dục 2024-10-17T04:07:12Z 2024-10-17T04:07:12Z 2016 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/235964 vi Khoa học giáo dục - 2016 - no.128 - tr.4-6,17 - ISSN.0868-3662 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Khoa học giáo dục
spellingShingle Khoa học giáo dục
Cao, Thị Hà
Phan, Thanh Hải
Vận dụng thuyết liên tưởng vào quá trình dạy học môn toán ở trường phổ thông
format Article
author Cao, Thị Hà
Phan, Thanh Hải
author_facet Cao, Thị Hà
Phan, Thanh Hải
author_sort Cao, Thị Hà
title Vận dụng thuyết liên tưởng vào quá trình dạy học môn toán ở trường phổ thông
title_short Vận dụng thuyết liên tưởng vào quá trình dạy học môn toán ở trường phổ thông
title_full Vận dụng thuyết liên tưởng vào quá trình dạy học môn toán ở trường phổ thông
title_fullStr Vận dụng thuyết liên tưởng vào quá trình dạy học môn toán ở trường phổ thông
title_full_unstemmed Vận dụng thuyết liên tưởng vào quá trình dạy học môn toán ở trường phổ thông
title_sort vận dụng thuyết liên tưởng vào quá trình dạy học môn toán ở trường phổ thông
publishDate 2024
url https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/235964
_version_ 1813140384359907328