Một số bước đầu về phát triển năng lực tìm tòi nghiên cứu khoa học cho học sinh thông qua dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Cao, Thị Thặng, Phạm, Thị Kim Ngân |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/236175 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Phát triển năng lực khoa học cho học sinh thông qua dạy học tìm tòi – khám phá môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1
Bỡi: Cao, Lệ Tiên
Được phát hành: (2022) -
Bước đầu tìm hiểu văn học Bắc Mỹ /
Bỡi: Cao Vũ Trân. -
Bước đầu triển khai dạy học tích hợp liên môn các môn khoa học tự nhiên ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Vũ Phương Liên, ThS. -
Bước đầu triển khai dạy học tích hợp liên môn các môn khoa học tự nhiên ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Vũ, Phương Liên, et al.
Được phát hành: (2024) -
Bước đầu áp dụng dạy học nêu vấn đề vào dạy học môn toán ở trường phổ thông
Bỡi: Hồ Văn Hữu Lợi
Được phát hành: (1997)