Bồi dưỡng tư duy phê phán cho học sinh thông qua hoạt động giải bài tập thí nghiệm trong dạy học vật lý ở trường phổ thông
Guardat en:
Autors principals: | Nguyễn, Quang Linh, Đỗ, Hương Tr |
---|---|
Format: | Article |
Idioma: | Vietnamese |
Publicat: |
2024
|
Matèries: | |
Accés en línia: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/237638 |
Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Ítems similars
-
Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn qua tổ chức các hoạt động trải nghiệm gắn với giáo dục phát triển bền vững trong dạy học vật lí
per: Đỗ, Hương Trà, et al.
Publicat: (2023) -
Bồi dưỡng tư duy phản biện trong giáo dục stem theo chương trình giáo dục phổ thông
per: Tưởng, Duy Hải, et al.
Publicat: (2023) -
Xây dựng khung năng lực tư duy logic cho học sinh qua bài tập hóa học ở trường trung học phổ thông
per: Trương, Văn Tấn, et al.
Publicat: (2023) -
Giáo dục biến đổi khí hậu cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm
per: Mai, Thị Lê Hải
Publicat: (2023) -
Giáo dục kĩ năng hợp tác cho học sinh rối loạn phổ tự kỉ học hòa nhập cấp trung học cơ sở thông qua hoạt động steam: thực trạng và bài học kinh nghiệm
per: Đỗ, Thị Thảo, et al.
Publicat: (2023)