Sử dụng bản đồ tư duy trong rèn luyện kỹ năng lập dàn ý bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Chu, Thị Hà Thanh, Đặng, Hoàng Vỹ |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/237683 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Rèn luyện và phát triển tư duy cho học sinh THPT thông qua bài toán hóa vô cơ có nhiều cách giải
Bỡi: Lê, Thị Thuỳ Dung
Được phát hành: (2024) -
Rèn luyện phong cách tư duy khoa học cho sinh viên các trường đại học hiện nay
Bỡi: Đỗ, Ngọc Hạnh
Được phát hành: (2024) -
Rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên ngành Sư phạm Ngữ văn ở Trường Đại học Quảng Binh
Bỡi: Trần, Thị Mỹ Hồng
Được phát hành: (2023) -
Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng tư duy trong hoạt động đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên
Bỡi: Trần, Thị Ngọc, et al.
Được phát hành: (2023) -
Cách giải những bài toán đố về phân số lớp 4, lớp 5 giúp học sinh củng cố kiến thức vững chắc hơn
Bỡi: Tô, Ngọc Sơn
Được phát hành: (2024)