Phát triển năng lực giao tiếp ngôn ngữ qua dạy học tích hợp các chủ đề Tiếng Việt ở trường phổ thông
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Thị Bích, Phạm, Thị Thu Hoài |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/238245 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
áp dụng phương pháp "học qua dự án" trong giảng dạy môn "giao tiếp liên văn hóa" bằng Tiếng Anh như ngôn ngữ trung gian
Bỡi: Ngô, Hữu Hoàng, et al.
Được phát hành: (2024) -
Những kiến thức ngôn ngữ cần thiết để dạy phát âm tiếng Anh cho sinh viên Việt Nam
Bỡi: Hoàng, Thị Thu Hà
Được phát hành: (2019) -
Một vài đặc điểm về mối quan hệ ngữ nghĩa trong ngôn ngữ quảng cáo tiếng Anh và tiếng Việt.
Bỡi: Bùi, Thị Hằng
Được phát hành: (2019) -
Từ thân tộc trong tiếng Việt và tiếng Khmer nhìn từ góc độ ngôn ngữ giới
Bỡi: Lê, Thị Trúc Hà
Được phát hành: (2023) -
Tác động tích cực của việc tự đánh giá đến sự phát triển tính tự chủ của người học ngôn ngữ.
Bỡi: Đào, Thị Phương
Được phát hành: (2019)