Dạy học ca dao theo hướng trải nghiệm sáng tạo ở trung học phổ thông
Enregistré dans:
Auteur principal: | Nguyễn, Thị Hằng |
---|---|
Format: | Article |
Langue: | Vietnamese |
Publié: |
2024
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/238435 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Documents similaires
-
Dạy học ca dao theo hướng trải nghiệm sáng tạo ở trung học phổ thông /
par: Nguyễn Thị Hằng. -
Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học ca dao ở trường trung học phổ thông
par: Nguyễn, Thị Hằng
Publié: (2024) -
Quản lý hoạt động giáo dục theo tiếp cận trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông
par: Trần, Quang Hưng
Publié: (2023) -
Tổ chức cho học sinh trung học cơ sở hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học toán
par: Đỗ, Thị Phương Thảo, et autres
Publié: (2024) -
BIỆN PHÁP DẠY HỌC HÁT DÂN CA THEO HƯỚNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TRƯỜNG TIỂU HỌC VÀ TRUNG HỌC CƠ SỞ NGUYỄN XUÂN NGUYÊN
par: Vũ, Huyền Thanh
Publié: (2025)