Tiếp cận giảng dạy một số truyện dân gian cho sinh viên khoa tiểu học-Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An với tinh thần đổi mới

क्यूआर कोड

Tiếp cận giảng dạy một số truyện dân gian cho sinh viên khoa tiểu học-Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An với tinh thần đổi mới

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Nguyễn, Thị Hoài Dung
स्वरूप:	लेख
भाषा:	Vietnamese
प्रकाशित:	2024
विषय:	Dạy và Học ngày nay
ऑनलाइन पहुंच:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/238520
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

समान संसाधन

Xây dựng chương trình môn phương pháp dạy học tiếng Việt ở trường sư phạm đáp ứng chương trình tiểu học mới
द्वारा: Nguyễn, Thị Hoài Dung
प्रकाशित: (2023)

Nâng cao hiệu quả dạy học môn tiếng Việt cho sinh viên khoa sư phạm tiểu học đáp ứng chuẩn đầu ra
द्वारा: Thái, Thị Phương Thảo
प्रकाशित: (2024)

Sử dụng bài tập tình huống trong giảng dạy môn Giáo dục Công dân lớp 12
द्वारा: Duong, Thị Hoài Dũng
प्रकाशित: (2023)

Đổi mới phương pháp giảng dạy học phần Kế toán Thuế theo hướng tiếp cận thực tiễn ở trường đại học hiện nay
द्वारा: Nguyễn, Lan Hưong, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Thực trạng hướng dẫn sinh viên tự học của giảng viên đại học Sư phạm Hà Nội
द्वारा: Lê, Mỹ Dung
प्रकाशित: (2024)

Phát triển năng lực đọc độc lập cho học sinh tiểu học thông qua dạy độc từ mô hình thư viện thân thiện
द्वारा: Phan, Thị Quỳnh Như
प्रकाशित: (2024)

Phát triển kỹ năng dạy học thông qua nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
द्वारा: Lý, Thị Minh Hằng
प्रकाशित: (2023)

Phân tích-Bình giảng-Bình luận truyện ngắn Đôi mắt của Nam Cao
द्वारा: Nguyễn, Đăng Mạnh
प्रकाशित: (2024)

Đặc điểm giao tiếp sư phạm của giáo viên mầm non với trẻ mẫu giáo
द्वारा: Nguyễn, Thị Liên
प्रकाशित: (2023)

Phát huy giá trị của sử liệu học trong hoạt động nghiên cứu và giảng dạy lịch sử Đảng
द्वारा: Nguyễn, Quang Đại, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Biện pháp rèn kĩ năng quản lý cảm xúc bản thân cho người giáo viên tại cơ sở Thực hành Mầm non Hoa Sen - Trường Cao đắng Sư phạm Hòa Bình
द्वारा: Lê, Thị Thanh Huyền, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Sử dụng tình huống sư phạm để nâng cao hiệu quả trong giảng dạy học phần giáo dục hòa nhập
द्वारा: Phan, Thị Lý
प्रकाशित: (2023)

Vai trò của giảng viên trong đổi mới nâng cao chất lượng giảng dạy các môn khoa học Mác-Lê nin ở trường đại học Chính trị hiện nay
द्वारा: Bùi, Quang Huy, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Đánh giá sách giáo khoa: các tiêu chí cần thiết để đảm bảo chất lượng giáo dục phổ thông
द्वारा: Nguyễn, Phương Linh
प्रकाशित: (2023)

Đa dạng hóa hình thức học tập và bồi dưỡng tại Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương
द्वारा: Nguyễn, Thị Phương, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Nâng cao chất lượng giảng dạy kỹ năng nghe nhằm đàm bào đầu ra tiếng Anh cho sinh viên Trường Đại học Kinh tế Quốc dân
द्वारा: Nguyễn, Phuong Hoài
प्रकाशित: (2023)

Mô hình dạy học các môn khoa học chuyên ngành định hướng phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên
द्वारा: Lê, Huy Hoàng
प्रकाशित: (2024)

Cán bộ, giảng viên các trường quân đội rèn luyện phẩm chất “Trí, dũng, nhân, tín, liêm, trung” theo tư tưởng Hồ Chí Minh
द्वारा: Nguyễn, Đức Thuận
प्रकाशित: (2023)

Đẩy mạnh hoạt động tự học của sinh viên học tiếng Anh không chuyên khoa sư phạm trường Đại học Bạc Liêu
द्वारा: Nguyễn, ánh Đào
प्रकाशित: (2024)

Nâng cao hiệu quà phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn Triết học Mác - Lênin ớ Trường Đại học Bách khoa Hà Nội
द्वारा: Vũ, Thị Mai Lương
प्रकाशित: (2023)

Nâng cao năng lực giảng dạy cho giảng viên quân sự ở các nhà trường quân đội
द्वारा: Hồ, Vương Nam
प्रकाशित: (2023)

Tư tưởng Hồ Chí Minh về phương pháp dạy học và ý nghĩa của nó đối với việc giảng dạy các môn lý luận chính trị hiện nay
द्वारा: Võ, Văn Dũng
प्रकाशित: (2024)

Năng lực tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh cần bồi dưỡng cho sinh viên toán các trường cao đẳng sư phạm
द्वारा: Ngô, Tất Hoạt, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Xây dựng môi trường nghiên cứu khoa học của giảng viên ở các trường đại học hiện nay
द्वारा: Nguyễn, Trung Hưng
प्रकाशित: (2023)

Tiếp cận giáo dục STEM/ STEAM trong dạy học tích hợp theo định hướng phát triển năng lực ở trường phổ thông
द्वारा: Nguyễn, Thị Bích, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Quan niệm,tầm nhìn và tiêu chí đánh giá sách giáo khoa ở Việt Nam sau 2015
द्वारा: Trần, Đức Tuấn
प्रकाशित: (2024)

Dạy từ đồng nghĩa cho học sinh tiểu học
द्वारा: Đặng, Thị Yến
प्रकाशित: (2023)

Bồi dưỡng kỹ năng nghiên cứu khoa học cho giảng viên trẻ ở các trường đại học quân sự
द्वारा: Trần, Nguyễn Thanh Hưng, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Vận dụng nét đặc sắc trong văn hóa giao tiếp Hồ Chí Minh vào công tác bồi dưỡng văn hóa giao tiếp cho học viên đào tạo sĩ quan ở các nhà trường quân đội
द्वारा: Nguyễn, Tien Dũng
प्रकाशित: (2023)

Hình ảnh “góc sân” trọng tập thơ "góc sân" và "khoảng trời" của Trần Đăng Khoa
द्वारा: Phùng, Thị Hiền
प्रकाशित: (2023)

Dạy học truyền thống và dạy học phát triển năng lực thực hiện
द्वारा: Bùi, Tuấn Anh
प्रकाशित: (2024)

Áp dụng dạy học hợp tác trong dạy học toán ở tiểu học
द्वारा: Trịnh, Thị Lê Mai
प्रकाशित: (2023)

Thiết kế một số trò chơi cho trẻ mẫu giáo theo hướng tiếp cận STEAM
द्वारा: Tran, Thị Linh
प्रकाशित: (2023)

Cải tiến giảng dạy đa phương thức ở các lóp tiếng Anh Trường Đại học Tiền Giang: Thuận lợi và khó khăn
द्वारा: Trần, Thị Nhật Thanh
प्रकाशित: (2023)

Cơ sở lý luận của bài tập bổ trợ chuyên môn trong giảng dạy các kỹ thuật đòn chân môn taekwondo cho sinh viên khoa GDTC trường đại học Vinh
द्वारा: Châu, Hồng Thắng
प्रकाशित: (2024)

Một số biện pháp quản lý dạy học ở trường tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
द्वारा: Nguyễn, Thị Mai Dung
प्रकाशित: (2024)

Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 2 qua dạy học đọc - hiểu
द्वारा: Phạm, Thị Thanh Hà
प्रकाशित: (2023)

Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh tại Trường Đại học Tiền Giang
द्वारा: Tăng, Phú Đức
प्रकाशित: (2023)

Giải pháp nâng cao năng lực ngoại ngữ cho giảng viên ngành Giáo dục tiểu học Trường Đại học Thủ đô Hà Nội
द्वारा: Ngô, Thị Kim Hoàn, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Công dân số trong không gian mạng
द्वारा: Phạm, Tat Dong
प्रकाशित: (2023)