Vai trò của hình ảnh trong dạy học tiếng Việt như một ngôn ngữ thứ hai cho trẻ em thời kỳ tiền đọc viết và tiểu học
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Ngân Hoa |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/239026 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ em mẫu giáo thông qua hoạt động trải nghiệm thực tiễn
Bỡi: Bùi, Thị Lâm, et al.
Được phát hành: (2024) -
Ảnh hưởng của ô nhiễm không khí tới trẻ em khuyết tật: nghiên cứu tổng quan diễn ngôn
Bỡi: Phạm, Thị Bền, et al.
Được phát hành: (2023) -
Từ vai người đọc đến vai giáo viên dạy học đọc hiểu văn bản - Học qua trải nghiệm
Bỡi: Phạm, Thị Thu Hương
Được phát hành: (2024) -
Tiếp xúc ngôn ngữ ở Việt Nam qua các thời kỳ
Bỡi: Nguyễn, Thúy Nga
Được phát hành: (2024) -
Một số đặc điểm gia đình và lâm sàng thường gặp ở trẻ em tự kỉ Việt Nam
Bỡi: Trần, Văn Công, et al.
Được phát hành: (2023)