Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua việc sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông

Mã QR

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua việc sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Thị Nhị
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	Khoa học giáo dục
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/239101
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Sử dụng bản đồ tư duy theo hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học Vật lí
Bỡi: Huỳnh, Trọng Dương
Được phát hành: (2019)

Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trung học phổ thông :
Bỡi: Vũ, Quang
Được phát hành: (2010)

Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trung học phổ thông :
Bỡi: Phạm, Quý Tư
Được phát hành: (2010)

Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trung học phổ thông :
Bỡi: Ngô, Quốc Quýnh
Được phát hành: (2010)

Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trung học phổ thông :
Bỡi: Phạm, Quý Tư
Được phát hành: (2014)

Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trung học phổ thông :
Bỡi: Vũ, Thanh Khiết
Được phát hành: (2014)

Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trung học phổ thông :
Bỡi: Vũ, Thanh Khiết
Được phát hành: (2010)

Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Lâm Đức, et al.
Được phát hành: (2023)

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Bồi dưỡng năng lực giao tiếp Vật lí cho học sinh trung học phổ thông miền núi thông qua dạy học dự án.
Bỡi: Đỗ, Hương Trà, et al.
Được phát hành: (2019)

Bồi dưỡng tư duy thuận nghịch cho học sinh trong dạy học khái niệm toán học ở trường phổ thông /
Bỡi: Thái Thị Hồng Lam, ThS.

Phát triển tư duy của học sinh qua việc sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học vật lí ở trường phổ thông
Bỡi: Trần, Anh Tiến
Được phát hành: (2023)

Bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học trung học phổ thông sinh lí học thực vật
Bỡi: Vũ, Văn Vụ
Được phát hành: (2011)

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy môn Vật lí ở trường Trung học phổ thông
Bỡi: Trần, Ngọc Thắng, et al.
Được phát hành: (2023)

Dạy học phát triển năng lực môn Vật lí Trung học phổ thông
Được phát hành: (2018)

Bồi dưỡng tư duy phê phán cho học sinh thông qua hoạt động giải bài tập thí nghiệm trong dạy học vật lý ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Quang Linh, et al.
Được phát hành: (2024)

Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông môn vật lí
Được phát hành: (2013)

Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông môn Vật lí
Được phát hành: (2013)

Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên Trung học Phổ thông môn Vật lí /
Được phát hành: (2013)

Xây dựng một số dạng bài tập bồi dưỡng năng lực tư duy hóa học cho học sinh trung học phổ thông /
Bỡi: Cao Cự Giác, TS.

Bồi dưỡng tư duy thuật giải cho học sinh trong dạy học chủ đề số phức ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Bồi dưỡng học sinh giỏi địa lí trung học phổ thông
Bỡi: Lê Thông
Được phát hành: (2006)

Tổ chức học vật lí theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy
Bỡi: Lê, Văn Giáo, et al.
Được phát hành: (2024)

Phát triển năng lực tư duy cho học sinh qua việc dạy học tác phẩm tự sự lớp 12 Trung học Phổ thông :
Bỡi: Lê, Thuý Hiền
Được phát hành: (2013)

Có thể bồi dưỡng được năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học vật lý hay không? /
Bỡi: Vũ Thị Minh, ThS.

Sử dụng bài tập thí nghiệm bồi dưỡng năng lực tự học trong dạy học vật lý ở trường phổ thông
Bỡi: Lê, Thị Kiều Oanh
Được phát hành: (2024)

Bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương “Dòng điện xoay chiều” Vật lí 12
Bỡi: Vũ, Tuấn Anh
Được phát hành: (2020)

Tổ chức bài học vật lí theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy /
Bỡi: Lê Văn Giáo.

Bồi dưỡng một số nét đặc trưng của tư duy biện chứng cho học sinh thông qua dạy môn hình học ở trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thanh Hưng, ThS.

Bồi dưỡng và phát triển năng lực tư duy cho học sinh tiểu học trong dạy học Toán
Bỡi: Bùi, Thị Hường
Được phát hành: (2012)

Phát triển năng lực tư duy cho học sinh phổ thông trong dạy học giải toán /
Bỡi: Bùi Thị Hường, ThS.

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học Vật lí lớp 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lý - KTNN : Trình độ : Cao đẳng
Bỡi: Nguyễn, Thị Xuân Đào
Được phát hành: (2009)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
Bỡi: Phạm, Hữu Tòng
Được phát hành: (2007)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
Bỡi: Phạm, Hữu Tòng
Được phát hành: (2004)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học /
Bỡi: Phạm Hữu Tòng
Được phát hành: (2004)

Thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lí 10 trung học phổ thông
Bỡi: Trần, Thị Huyền
Được phát hành: (2020)

Bồi dưỡng và phát triển năng lực tư duy cho học sinh Tiểu học trong dạy học giải toán
Bỡi: Bùi, Thị Hường
Được phát hành: (2012)

Rèn luyện tư duy cho học sinh qua việc dạy học làm văn ở trường Trung học Phổ thông :
Bỡi: Lê, Thị Tú Như
Được phát hành: (2013)

Bồi dưỡng năng lực dạy học hợp tác cho sinh viên thông qua sử dụng thí nghiệm vật lí
Bỡi: Trần, Thị Thanh Thư
Được phát hành: (2024)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
Bỡi: Phạm Hữu Tòng
Được phát hành: (2007)