Nghĩa tình thái đạo lí của câu trong các văn bản văn học giảng dạy ở trường Trung học phổ thông
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Nhung |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/239111 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Đặc điểm câu đảo ngữ Tiếng Việt xét trên bình diện cấu trúc nghĩa biểu hiện
Bỡi: Phạm, Thị Hà, et al.
Được phát hành: (2024) -
Cấu trúc nghĩa biểu hiện của câu với hạt nhân ngữ nghĩa là động từ cầu khiến.
Bỡi: Nguyễn, Thị Hương
Được phát hành: (2019) -
Về phương pháp sử dụng mẫu trong dạy học tạo lập văn bản ở trường phổ thông
Bỡi: Trần, Thanh Bình
Được phát hành: (2023) -
Việc giảng dạy và học tập các chương trình từ vựng biểu thị ý nghĩa tính khái quát tiếng Việt cho sinh viên nước ngoài
Bỡi: Phạm, Thùy Chi
Được phát hành: (2019) -
ứng dụng ngữ nghĩa chức năng vào giảng dạy ngữ pháp tiếng Anh cho sinh viên không chuyên.
Bỡi: Bùi, Thị ánh Ngọc
Được phát hành: (2019)