Using the flipped classroom model to enhance motivation of learning english speaking: perspectives of efl students at Yersin university in Da Lat

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Lô, Xuân Tường Vy
Kolejni autorzy: Trương, Thị Mỹ Vân
Format: Praca dyplomowa
Język:English
Wydane: Trường Đại học Đà Lạt 2024
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/239555
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt