Nâng cao việc tiếp cận dịch vụ giáo dục và y tế của đồng bào dân tộc thiểu số ở nước ta.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
2011
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/24009 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| id |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-24009 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-240092011-09-18T04:45:30Z Nâng cao việc tiếp cận dịch vụ giáo dục và y tế của đồng bào dân tộc thiểu số ở nước ta. Phùng, Thị Phong Lan Quản lý nhà nước 2011-08-25T04:55:06Z 2011-08-25T04:55:06Z 2009 0868-2828 http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/24009 vi Quản lý nhà nước, số 4; tr. 43-47 application/pdf |
| institution |
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
| collection |
Thư viện số |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Quản lý nhà nước |
| spellingShingle |
Quản lý nhà nước Phùng, Thị Phong Lan Nâng cao việc tiếp cận dịch vụ giáo dục và y tế của đồng bào dân tộc thiểu số ở nước ta. |
| author |
Phùng, Thị Phong Lan |
| author_facet |
Phùng, Thị Phong Lan |
| author_sort |
Phùng, Thị Phong Lan |
| title |
Nâng cao việc tiếp cận dịch vụ giáo dục và y tế của đồng bào dân tộc thiểu số ở nước ta. |
| title_short |
Nâng cao việc tiếp cận dịch vụ giáo dục và y tế của đồng bào dân tộc thiểu số ở nước ta. |
| title_full |
Nâng cao việc tiếp cận dịch vụ giáo dục và y tế của đồng bào dân tộc thiểu số ở nước ta. |
| title_fullStr |
Nâng cao việc tiếp cận dịch vụ giáo dục và y tế của đồng bào dân tộc thiểu số ở nước ta. |
| title_full_unstemmed |
Nâng cao việc tiếp cận dịch vụ giáo dục và y tế của đồng bào dân tộc thiểu số ở nước ta. |
| title_sort |
nâng cao việc tiếp cận dịch vụ giáo dục và y tế của đồng bào dân tộc thiểu số ở nước ta. |
| publishDate |
2011 |
| url |
http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/24009 |
| _version_ |
1757653793279836160 |