Thực trạng tổ chức hoạt động cho trẻ 3-6 tuổi làm quen với tiếng Anh tại trường học: góc nhìn của giáo viên mầm non

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Nguyễn, Thiều Dạ Hương, Trần, Khải Hoàn, Nguyễn, Thị Mến, Nguyễn, Hương Giang, Hà, Thu Nguyệt, Phạm, Thảo Nguyên, Nguyễn, Khánh Diên
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2024
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/240872
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-240872
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-2408722024-12-07T11:37:15Z Thực trạng tổ chức hoạt động cho trẻ 3-6 tuổi làm quen với tiếng Anh tại trường học: góc nhìn của giáo viên mầm non Nguyễn, Thiều Dạ Hương Trần, Khải Hoàn Nguyễn, Thị Mến Nguyễn, Hương Giang Hà, Thu Nguyệt Phạm, Thảo Nguyên Nguyễn, Khánh Diên Tạp chí Giáo dục 2024-12-07T09:52:04Z 2024-12-07T09:52:04Z 2024 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/240872 vi Tạp chí Giáo dục - 2024 - no.5 - tr.47-52 - ISSN.2354-0753 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Tạp chí Giáo dục
spellingShingle Tạp chí Giáo dục
Nguyễn, Thiều Dạ Hương
Trần, Khải Hoàn
Nguyễn, Thị Mến
Nguyễn, Hương Giang
Hà, Thu Nguyệt
Phạm, Thảo Nguyên
Nguyễn, Khánh Diên
Thực trạng tổ chức hoạt động cho trẻ 3-6 tuổi làm quen với tiếng Anh tại trường học: góc nhìn của giáo viên mầm non
format Article
author Nguyễn, Thiều Dạ Hương
Trần, Khải Hoàn
Nguyễn, Thị Mến
Nguyễn, Hương Giang
Hà, Thu Nguyệt
Phạm, Thảo Nguyên
Nguyễn, Khánh Diên
author_facet Nguyễn, Thiều Dạ Hương
Trần, Khải Hoàn
Nguyễn, Thị Mến
Nguyễn, Hương Giang
Hà, Thu Nguyệt
Phạm, Thảo Nguyên
Nguyễn, Khánh Diên
author_sort Nguyễn, Thiều Dạ Hương
title Thực trạng tổ chức hoạt động cho trẻ 3-6 tuổi làm quen với tiếng Anh tại trường học: góc nhìn của giáo viên mầm non
title_short Thực trạng tổ chức hoạt động cho trẻ 3-6 tuổi làm quen với tiếng Anh tại trường học: góc nhìn của giáo viên mầm non
title_full Thực trạng tổ chức hoạt động cho trẻ 3-6 tuổi làm quen với tiếng Anh tại trường học: góc nhìn của giáo viên mầm non
title_fullStr Thực trạng tổ chức hoạt động cho trẻ 3-6 tuổi làm quen với tiếng Anh tại trường học: góc nhìn của giáo viên mầm non
title_full_unstemmed Thực trạng tổ chức hoạt động cho trẻ 3-6 tuổi làm quen với tiếng Anh tại trường học: góc nhìn của giáo viên mầm non
title_sort thực trạng tổ chức hoạt động cho trẻ 3-6 tuổi làm quen với tiếng anh tại trường học: góc nhìn của giáo viên mầm non
publishDate 2024
url https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/240872
_version_ 1819841135560884224