Một số biện pháp phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học nội dung hình học (Toán 7)
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Hữu Quang Huy, Trần, Việt Cường, Đỗ, Thị Trinh, Phạm, Thị Phương Thảo |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/240915 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Biện pháp bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 6, 7
Bỡi: Vũ, Thị Bình
Được phát hành: (2024) -
Một số biện pháp phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học nội dung “lượng giác” ở trung học phổ thông
Bỡi: Đỗ, Thị Trinh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Phát triển năng lực mô hình hóa toán học trong dạy học đại số lớp 7 chủ đề
Bỡi: Hoàng, Phương Quỳnh
Được phát hành: (2024) -
Toán bồi dưỡng học sinh lớp 7 Phần hình học
Bỡi: Vũ, Hữu Bình
Được phát hành: (1993) -
Phát triển năng lực giao tiếp toán học của học sinh trong dạy học khái niệm hàm số :
Bỡi: Phạm, Hồng Nguyên Thảo
Được phát hành: (2018)