Khả năng nghe hiểu từ trái nghĩa trong ngôn ngữ tiếp nhận của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở một số trường mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh

Côd QR

Khả năng nghe hiểu từ trái nghĩa trong ngôn ngữ tiếp nhận của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở một số trường mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Lê, Thị Ngọc Thương
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	2024
Pynciau:	Tạp chí Giáo dục
Mynediad Ar-lein:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/240920
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Giáo dục kĩ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua trải nghiệm ở trường mầm non /
gan: Nguyễn Thị Hải Yến.

Giáo án mầm non thực hiện chương trình giáo dục mầm non trẻ 5 - 6 tuổi
gan: Nguyễn, Thị Bích Hạnh
Cyhoeddwyd: (2010)

Khả năng tiếp nhận văn học của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi /
gan: Hà Nguyễn Kim Giang, PGS.TS.

Hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non
gan: Nguyễn, Thị Phụng
Cyhoeddwyd: (2024)

Hướng dẫn chương trình giáo dục mầm non mẫu giáo lớn (5-6 tuổi)
gan: Lê, Thu Hương
Cyhoeddwyd: (2008)

Các hoạt động giáo dục lòng nhân ái cho trẻ 5-6 tuổi qua trải nghiệm ở trường mầm non
gan: Chu, Thị Hồng Nhung
Cyhoeddwyd: (2019)

Tiếp cận quy trình 6e, edp trong tổ chức hoạt động giáo dục steam cho trẻ 5- 6 tuổi tại trường mầm non
gan: Đặng, Út Phượng, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Sự phát triển trí tuệ của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi Trường Mầm non Xuân Phú và Trường Mầm non 8-3 thành phố Huế
gan: Nguyễn, Thị Nga, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Xây dựng quy trình giáo dục kĩ năng tự bảo vệ cho trẻ 5-6 tuổi theo tiếp cận trải nghiệm ở trường mầm non
gan: Lê, Thị Thanh Huệ, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Kết quả nghiên cứu giáo dục lòng nhân ái cho trẻ 5-6 tuổi qua trải nghiệm ở trường mầm non /
gan: Chu Thị Hồng Minh.

Một số biện pháp tăng cường trải nghiệm chữ viết tiếng Việt cho trẻ 5 - 6 tuổi ở trường mầm non
gan: Nguyễn, Thị Minh Ngọc, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Cách tiếp cận dạy học theo dự án cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại một số trường mầm non tỉnh Bình Dương
gan: Nguyền, Thị Ngọc Tâm
Cyhoeddwyd: (2023)

Biện pháp giáo dục tính tự lập cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi Trường Mầm non Ischool Trà Vinh
gan: Châu, Dương Kim Tuyến
Cyhoeddwyd: (2019)

Biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non
gan: Bùi, Thị Định
Cyhoeddwyd: (2024)

Các biểu hiện hành vi hung tính của trẻ 5 - 6 tuổi ở trường mầm non
gan: Nguyễn, Thị Như Mai, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi ở trường mầm non
gan: Nguyễn, Thị Hương
Cyhoeddwyd: (2023)

Biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 - 6 tuổi theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm ở trường mầm non Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
gan: Huỳnh, Mhị Mai
Cyhoeddwyd: (2014)

Nghiên cứu về sự phát triển ngôn ngữ và giao tiếp ở trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi /
gan: Nguyễn Thị Thủy, ThS.

Khả năng tri giác tranh vẽ của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi /
gan: Huỳnh Sơn, ThS.

Khả năng định hướng không gian của trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi
gan: Nguyễn, Thị Hồng Vân, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Quản lý giáo dục kỹ năng sinh tồn cho trẻ 5-6 tuổi ở lớp mầm non
gan: Chu, Quỳnh Nga
Cyhoeddwyd: (2024)

Một số biện pháp sử dụng truyện tranh hình thành khả năng đọc cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non /
gan: Vũ Thị Hương Giang.

Một số biện pháp giáo dục kĩ năng tự phục vụ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường mầm non
gan: Dương, Thị Kim Oanh, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Giáo dục kĩ năng hợp tác cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua các hoạt động ở trường mầm non
gan: Vũ, Thị Nhân
Cyhoeddwyd: (2024)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên mầm non dạy trẻ mẫu giáo 5 tuổi hè 2012
Cyhoeddwyd: (2012)

Biện pháp nâng cao khả năng tiền đọc cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi tại các trường mầm non trong Thành phố Cao Lãnh Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục mầm non ; Trình độ : Đại học
gan: Nguyễn, Thị Cẩm Tú
Cyhoeddwyd: (2015)

Thực trạng phát triển khả năng tiền đọc viết cho trẻ 5-6 tuổi qua trải nghiệm tại các trường mầm non thành phố Huế, tỉnh Thừa Thiên Huế
gan: Đặng, Thị Ngọc Phượng, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Hướng dẫn tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non: Mẫu giáo lớn (5 - 6 tuổi)
Cyhoeddwyd: (2019)

Thực trạng giáo dục phát triển ngôn ngữ và giao tiếp cho trẻ 5–6 tuổi tại các trường mầm non tư thục, thành phố Dĩ An, Bình Dương
gan: Cao, Thị Tuyết Nhung, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Thực trạng giáo dục hành vi văn hoá trong giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi tại Trường Mầm non Quốc tế ISchool Trà Vinh
gan: Kiên, Thị Hồng Đào
Cyhoeddwyd: (2019)

Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi tại Trường Mầm non Quốc tế ISchool Trà Vinh thông qua hoạt động trải nghiệm thực tế
gan: Thạch, Thị Thuý Hoa
Cyhoeddwyd: (2019)

Tạo hứng thú đọc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua góc thư viện ở trường mầm non /
gan: Vũ Thị Hương Giang.

Thực trạng và giải pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại một số trường mầm non thành phố Cần Thơ
gan: Lữ, Hùng Minh, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Một số biện pháp giáo dục hành vi sức khoẻ cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong trường mầm non Hà Nội /
gan: Tào Thị Hồng Vân

Biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi ở Trường Mầm non Quốc tế ISchool Trà Vinh
gan: Trần, Thị Thuyên Khuyên
Cyhoeddwyd: (2019)

Tổ chức trò chơi vận động phát triển tố chất thể lực cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường mầm non
gan: Vũ, Thị Lan
Cyhoeddwyd: (2023)

Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non (Từ lọt lòng đến 6 tuổi)
gan: Nguyễn, Ánh Tuyết
Cyhoeddwyd: (2008)

Thực trạng phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua hoạt động trải nghiệm tại các trường mầm non trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế
gan: Đặng, Thị Ngọc Phượng, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Biện pháp giáo dục kĩ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi chậm phát triển ngôn ngữ /
gan: Nguyễn Thị Quỳnh Anh.

Biện pháp tăng cường hiệu quả trải nghiệm đọc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi /
gan: Phạm thị Thùy Trang.