Phát huy tính tích cực tự học của học viện trong đào tạo từ xa

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Trình, Thanh H
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2011
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/24261
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-24261
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-242612011-09-18T04:47:25Z Phát huy tính tích cực tự học của học viện trong đào tạo từ xa Trình, Thanh Hà Tâm lý học 2011-08-25T06:43:25Z 2011-08-25T06:43:25Z 2005 1859-0098 http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/24261 vi Tâm lý học, số 4; tr. 38-41 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Tâm lý học
spellingShingle Tâm lý học
Trình, Thanh Hà
Phát huy tính tích cực tự học của học viện trong đào tạo từ xa
author Trình, Thanh Hà
author_facet Trình, Thanh Hà
author_sort Trình, Thanh Hà
title Phát huy tính tích cực tự học của học viện trong đào tạo từ xa
title_short Phát huy tính tích cực tự học của học viện trong đào tạo từ xa
title_full Phát huy tính tích cực tự học của học viện trong đào tạo từ xa
title_fullStr Phát huy tính tích cực tự học của học viện trong đào tạo từ xa
title_full_unstemmed Phát huy tính tích cực tự học của học viện trong đào tạo từ xa
title_sort phát huy tính tích cực tự học của học viện trong đào tạo từ xa
publishDate 2011
url http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/24261
_version_ 1757679194972618752