Một số cơ sở lý luận và thực tiễn của việc nghiên cứu sự tự học của sinh viên

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Lê, Đức Phuc
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2011
Những chủ đề:	Tâm lý học
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/24422
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

id	oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-24422
record_format	dspace
spelling	oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-244222011-09-18T04:48:18Z Một số cơ sở lý luận và thực tiễn của việc nghiên cứu sự tự học của sinh viên Lê, Đức Phuc Tâm lý học 2011-08-25T06:48:12Z 2011-08-25T06:48:12Z 2006 1859-0098 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/24422 vi Tâm lý học, số 9; tr. 7-14 application/pdf
institution	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection	Thư viện số
language	Vietnamese
topic	Tâm lý học
spellingShingle	Tâm lý học Lê, Đức Phuc Một số cơ sở lý luận và thực tiễn của việc nghiên cứu sự tự học của sinh viên
author	Lê, Đức Phuc
author_facet	Lê, Đức Phuc
author_sort	Lê, Đức Phuc
title	Một số cơ sở lý luận và thực tiễn của việc nghiên cứu sự tự học của sinh viên
title_short	Một số cơ sở lý luận và thực tiễn của việc nghiên cứu sự tự học của sinh viên
title_full	Một số cơ sở lý luận và thực tiễn của việc nghiên cứu sự tự học của sinh viên
title_fullStr	Một số cơ sở lý luận và thực tiễn của việc nghiên cứu sự tự học của sinh viên
title_full_unstemmed	Một số cơ sở lý luận và thực tiễn của việc nghiên cứu sự tự học của sinh viên
title_sort	một số cơ sở lý luận và thực tiễn của việc nghiên cứu sự tự học của sinh viên
publishDate	2011
url	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/24422
_version_	1819832155285487616

Một số cơ sở lý luận và thực tiễn của việc nghiên cứu sự tự học của sinh viên

Những quyển sách tương tự