Biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học toán ở học sinh tiểu học

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Thị Thu Cúc
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2011
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/24637
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-24637
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-246372011-09-18T04:49:46Z Biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học toán ở học sinh tiểu học Nguyễn, Thị Thu Cúc Tâm lý học 2011-08-25T06:54:12Z 2011-08-25T06:54:12Z 2008 1859-0098 http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/24637 vi Tâm lý học, số 3; tr. 59-63 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Tâm lý học
spellingShingle Tâm lý học
Nguyễn, Thị Thu Cúc
Biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học toán ở học sinh tiểu học
author Nguyễn, Thị Thu Cúc
author_facet Nguyễn, Thị Thu Cúc
author_sort Nguyễn, Thị Thu Cúc
title Biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học toán ở học sinh tiểu học
title_short Biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học toán ở học sinh tiểu học
title_full Biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học toán ở học sinh tiểu học
title_fullStr Biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học toán ở học sinh tiểu học
title_full_unstemmed Biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học toán ở học sinh tiểu học
title_sort biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học toán ở học sinh tiểu học
publishDate 2011
url http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/24637
_version_ 1757672717557956608