Thực trạng và giải pháp quản lí hoạt động trải nghiệm ở các trường tiểu học theo định hướng phát triển năng lực
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phạm, Thị H |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/247203 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Quản lí hoạt động dạy học môn tiếng việt tại các trường tiểu học theo tiếp cận năng lực: thực trạng và giải pháp
Bỡi: Mai, Thị Thanh Dân
Được phát hành: (2024) -
Thiết kế hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 5 chủ đề hướng nghiệp
Bỡi: Trần, Thị Thảo, et al.
Được phát hành: (2023) -
Năng lực công nghệ và dạy học theo định hướng phát triển năng lực công nghệ cho học sinh
Bỡi: Nguyễn, Trọng Khanh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Thực trạng và giải pháp quản lí giáo dục kĩ năng tự bảo vệ cho học sinh tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Đoàn Thế
Được phát hành: (2024) -
Thực trạng và giải pháp quản lí phối hợp các lực lượng giáo dục trong hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở
Bỡi: Trần, Thị Chi
Được phát hành: (2024)