Thực trạng tính tích cực giảng dạy của giảng viên các trường đại học được biểu hiện thông qua nhận thức của giảng viên về hoạt động sư ph ạm
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Tình |
---|---|
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2011
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/24755 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Thực trạng tính tích cực giảng dạy của giảng viên các trường đại học được biểu hiện thông qua nhận thức của giảng viên về hoạt động sư ph ạm
Bỡi: Nguyễn, Thị Tình
Được phát hành: (2015) -
Thực trạng tính tích cực giảng dạy của giảng viên các trường đại học được biểu hiện thông qua nhận thức của giảng viên về hoạt động sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Thị Tình. -
Một số biểu hiện cơ bản về tính tích cực giảng dạy của giảng viên các trường đại học
Bỡi: Nguyễn, Thị Tình
Được phát hành: (2011) -
Một số biểu hiện cơ bản về tính tích cực giảng dạy của giảng viên các trường đại học
Bỡi: Nguyễn, Thị Tình
Được phát hành: (2015) -
Về khái niệm tính tích cực giảng dạy của giảng viên đại học
Bỡi: Nguyễn, Thị Tình
Được phát hành: (2011)