Tạo điều kiện thuận lợi để trẻ mẫu giáo lớn chủ động làm quen và hành động với thế giới đồ vật
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đinh, Thị Tứ |
---|---|
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2011
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/24817 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Biện pháp tác động hình thành biểu tượng số cho trẻ mẫu giáo lớn
Bỡi: Đinh, Thị Tứ
Được phát hành: (2011) -
Nghiên cứu phát triển khả năng so sánh cho trẻ mẫu giáo trong các hoạt động làm quen với toán /
Bỡi: Đỗ Thị Minh Liên, PGS.TS. -
Giúp trẻ làm quen với kỹ năng viết /
Bỡi: Châu Anh. -
Biện pháp cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi làm quen chữ viết
Bỡi: Nguyễn Thị Thùy Trang
Được phát hành: (2024) -
7 thói quen của bạn trẻ thành đạt =
Bỡi: Covey, Sean
Được phát hành: (2015)