GIẢNG DẠY TIẾNG ANH NHƯ MỘT CHUYÊN NGÀNH CHO SINH VIÊN KHIẾM THỊ THEO HƯỚNG GIÁO DỤC HÒA NHẬP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐHQGHN

Mã QR

GIẢNG DẠY TIẾNG ANH NHƯ MỘT CHUYÊN NGÀNH CHO SINH VIÊN KHIẾM THỊ THEO HƯỚNG GIÁO DỤC HÒA NHẬP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐHQGHN

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Nguyễn, Tuấn Anh
Format:	Bài viết
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	2024
Fag:	Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài
Online adgang:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/248811
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

GIẢNG DẠY TIẾNG ANH NHƯ MỘT CHUYÊN NGÀNH CHO SINH VIÊN KHIẾM THỊ THEO HƯỚNG GIÁO DỤC HÒA NHẬP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐHQGHN
af: Nguyễn, Tuấn Anh
Udgivet: (2023)

Giảng dạy tiếng Anh như một chuyên ngành cho sinh viên khiếm thị theo hướng giáo dục hòa nhập tại trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học QGHN
af: Nguyễn, Tuấn Anh
Udgivet: (2023)

Giảng dạy tiếng Anh như một chuyên ngành cho sinh viên khiếm thị theo hướng giáo dục hòa nhập tại trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội
af: Nguyễn, Tuấn Anh
Udgivet: (2023)

CẢM NHẬN CỦA NGƯỜI HỌC VỀ BÀI THI ẢNH HƯỞNG TỚI HOẠT ĐỘNG HỌC TIẾNG ANH NHƯ THẾ NÀO? MỘT NGHIÊN CỨU TẠI ĐHQGHN
af: Nguyễn, Thúy Lan, et al.
Udgivet: (2023)

Giảng dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ /
af: Dư Ngọc Ngân.

Ngôn ngữ học khối liệu - khái niệm, cách tiếp cận, phương pháp và ứng dụng trong nghiên cứu, giảng dạy tiếng Đức như một ngoại ngữ
af: Lê, Tuyết Nga
Udgivet: (2023)

Bài giảng ngoại ngữ chuyên ngành
af: Huỳnh, Khải Vinh

Nhu cầu trong học tập ngoại ngữ thứ hai - tiếng Trung Quốc của sinh viên Việt Nam: Trường hợp sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh, Trường Đại học Ngân hàng Tp. Hồ Chí Minh
af: Lưu, Hớn Vũ
Udgivet: (2023)

Cách sử dụng mạo từ tiếng anh của người Việt học tiếng Anh như một ngoại ngữ
af: Nguyễn, Thị Quyên
Udgivet: (2024)

ĐỘNG LỰC HỌC TRONG DỰ ĐOÁN VIỆC SỬ DỤNG CHIẾN LƯỢC HỌC NGOẠI NGỮ CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
af: Bùi, Thiện Sao, et al.
Udgivet: (2024)

ĐỘNG LỰC HỌC TRONG DỰ ĐOÁN VIỆC SỬ DỤNG CHIẾN LƯỢC HỌC NGOẠI NGỮ CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
af: Bùi, Thiện Sao, et al.
Udgivet: (2024)

Quan niệm học tập ngoại ngữ thứ hai - tiếng Trung Quốc của sinh viên ngành ngôn ngữ Anh, trường đại học Ngân hàng TP. Hồ Chí Minh
af: Lưu, Hớn Vũ
Udgivet: (2023)

Bài giảng tiếng Anh chuyên ngành thủy sản =
af: Vũ, Ngọc Út
Udgivet: (2010)

Ngôn ngữ học khối liệu – khái niệm, cách tiếp cận, phương pháp và ứng dụng trong nghiên cứu, giảng dạy tiếng đức như một ngoại ngữ
af: Lê, Tuyết Nga
Udgivet: (2023)

Đánh giá kỹ năng sử dụng tiếng Anh như một ngôn ngữ toàn cầu: Lập luận về tính giá trị
af: Sheryl, Cooke
Udgivet: (2023)

Cụ thể hóa giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài theo "Khung năng lực tiếng Việt cho người nước ngoài" /
af: Bùi Duy Dương.

Sinh viên cần cải thiện những điểm ngữ pháp nào?: phân tích nhu cầu của sinh viên chuyên ngành ngôn ngữ Anh
af: Nguyễn, Hồng Nam Phương, et al.
Udgivet: (2024)

“Sinh viên cần cải thiện những điểm ngữ pháp nào?”: phân tích nhu cầu của sinh viên chuyên ngành ngôn ngữ Anh
af: Nguyễn, Hồng Nam Phương, et al.
Udgivet: (2024)

Phương pháp dạy tiếng Việt cho người nước ngoài ở Việt Nam nhìn từ góc độ giảng dạy ngoại ngữ /
af: Huỳnh Thị Ái Nguyên, TS.

ẨN DỤ Ý NIỆM SỬ DỤNG TỪ NGỮ TIẾNG ANH NGÀNH HÀNG HẢI
af: Ngô, Thị Nhàn
Udgivet: (2023)

Khảo sát độ nhạy cảm của sinh viên học tiếng Anh như một ngoại ngữ đối với sự khác biệt về khối-lượng trong tiếng Anh
af: Nguyễn, Thị Quyên
Udgivet: (2023)

ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG SỬ DỤNG TIẾNG ANH NHƯ MỘT NGÔN NGỮ TOÀN CẦU: LẬP LUẬN VỀ TÍNH GIÁ TRỊ
af: Sheryl, Cooke
Udgivet: (2023)

Ngoại ngữ ở vùng dân tộc thiểu số Việt Nam: thái độ ngôn ngữ của người dân tộc thiểu số đối với ngoại ngữ
af: Nguyễn, Văn Khang
Udgivet: (2023)

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng Pháp thương mại tại trường Đại học Ngoại Thương
af: Đỗ, Thị Thu Giang
Udgivet: (2023)

Kết hợp từ cố định trong việc dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ /
af: Nguyễn Thị Việt Lê.

Đông nhu liệt quốc 6 tập
af: Nguyễn Đỗ Nhục
Udgivet: (1989)

Liệu cho trẻ học ngoại ngữ càng sớm càng tốt? có hay không độ tuổi tối ưu cho trẻ học ngoại ngữ?
af: Trần, Thị Tuyết
Udgivet: (2023)

Tiếng mẹ đẻ trong một mô hình giảng dạy ngoại ngữ /
af: Nguyễn Lân Trung, TS.

Giảng dạy từ vựng tiếng Việt cho người nước ngoài /
af: Trần Thanh Linh

Nghiên cứu chỉ số sáng tạo của sinh viên ĐHQGHN
af: Nguyễn, Công Khanh
Udgivet: (2015)

Giá trị những nhận xét của giám khảo chấm viết trong bài thi chuẩn đoán nhu cầu tiếng Anh
af: Stephanie, Rummel
Udgivet: (2023)

Nhu cầu trong học tập ngoại ngữ thứ hai – tiếng Trung Quốc của sinh viên Việt Nam: Trường hợp sinh viên ngành ngôn ngữ Anh, Trường Đại học Ngân hàng thành phố Hồ Chí Minh
af: Lưu, Hớn Vũ
Udgivet: (2023)

NHỮNG SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA NHỮNG SỞ THÍCH ĐỐI VỚI PHẢN HỒI SỬA LỖI CỦA GIÁO VIÊN VÀ SINH VIÊN TIẾNG ANH NHƯ LÀ MỘT NGOẠI NGỮ Ở MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM
af: Lưu, Thị Hương
Udgivet: (2023)

Nghiên cứu nhu cầu sử dụng ngoại ngữ Nhật, Hàn, Trung của người Việt
af: Nguyễn, Thị Ngọc Quỳnh, et al.
Udgivet: (2023)

Giá trị của phương pháp nghe mở rộng đối với mức độ đọc hiểu của người học tiếng Anh như một ngoại ngữ
af: Trần, Thị Ngọc Yến, et al.
Udgivet: (2023)

Khiêm ngữ trong giao tiếp tiếng Trung Quốc
af: Phan, Thị Thanh Thủy
Udgivet: (2024)

Biểu hiện căng thẳng tâm lý trong hoạt động học ngoại ngữ của sinh viên hệ sư phạm trường đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội
af: Đặng, Thị Lan
Udgivet: (2023)

Giá trị bề ngoài của bài kiểm tra tiếng Anh nội bộ theo khung chương trình Châu Âu tại một trường đại học công lập ở Việt Nam
af: Nông, Thị Hiền Hương
Udgivet: (2023)

Cơ sở lí luận sách giáo khoa chuyên ngoại ngữ ( tiếng Nga) ngoài môi trường bản ngữ
af: Nguyễn, Trọng Do, et al.
Udgivet: (2015)

Chương trình giáo dục phổ thông làm quen tiếng anh lớp 1 và lớp 2: Điểm cách tân trong giáo dục ngoại ngữ ở trường phổ thông Việt Nam
af: Hoàng, Văn Vân
Udgivet: (2023)