PHẢN HỒI CỦA SINH VIÊN VỀ VIỆC ỨNG DỤNG PHẦN MỀM SCHOOLOGY ĐỂ ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH KỸ NĂNG NGHE

Mã QR

PHẢN HỒI CỦA SINH VIÊN VỀ VIỆC ỨNG DỤNG PHẦN MỀM SCHOOLOGY ĐỂ ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH KỸ NĂNG NGHE

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Trần, Thị Thanh Thảo, Lê, Thị Hồng Phương
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	Tạp chí Khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/249821
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

PHẢN HỒI CỦA SINH VIÊN VỀ VIỆC ỨNG DỤNG PHẦN MỀM SCHOOLOGY ĐỂ ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH KỸ NĂNG NGHE
Bỡi: Trần, Thị Thanh Thảo, et al.
Được phát hành: (2023)

Teachers' Constructive Feedbacks with the Use of Schoology
Bỡi: Nguyễn, Thị Thùy Dung
Được phát hành: (2023)

Ứng dụng phần mềm ArcGIS trong việc xây dựng bản đồ phân bố địa đanh làng xã cổ truyền tỉnh Bắc Ninh
Bỡi: Trương, Nhật Vinh
Được phát hành: (2023)

Cơ sở công nghệ phần mềm :
Bỡi: Lương, Mạnh Bá
Được phát hành: (2010)

Cơ sở công nghệ phần mềm
Bỡi: Lương, Mạnh Bá
Được phát hành: (2018)

Việc sử dụng thành phần rào đón trong lời phê của giáo viên.
Bỡi: Nguyễn, Thị Huyền Trang
Được phát hành: (2019)

Hiệu quả của các ứng dụng trực tuyến trong việc tạo động lực và hứng thú học tập cho sinh viên
Bỡi: Đường, Thị Phương Thảo
Được phát hành: (2023)

Tác tử công nghệ phần mềm hướng tác tử
Bỡi: Lê, Tấn Hùng
Được phát hành: (2006)

Danh từ riêng trong tục ngữ Anh và ứng dụng trong việc dạy học
Bỡi: Võ, Tú Phương
Được phát hành: (2024)

Từ điển học và việc phân tích khái niệm
Được phát hành: (2011)

Đánh giá của sinh viên ngành Sư phạm Ngoại ngữ về việc thực hiện các nội dung của bộ hồ sơ thực tập
Bỡi: Nguyễn, Thị Huyền Trang, et al.
Được phát hành: (2024)

Việc dạy và học từ ngoại lai cho sinh viên Việt Nam học tiếng Nhật
Bỡi: Nghiêm, Hồng Vân
Được phát hành: (2023)

Mức độ tương đương dịch Anh-Việt cụm danh ngữ nói về phân khúc thị trường là giới trẻ trong văn bản marketing
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Hà, et al.
Được phát hành: (2023)

Ứng dụng công nghệ thông tin để hỗ trợ việc giảng dạy và soạn đề thi cho kĩ năng nghe
Bỡi: Phạm, Thùy Ngọc Trang
Được phát hành: (2023)

Vận dụng cách phân loại hành động ngôn ngữ ở lời vào việc phân loại câu theo mục đích nói
Bỡi: Nguyễn, Mạnh Tiến, et al.
Được phát hành: (2023)

Phân biệt câu ghép nhân nhượng với câu ghép tương phản trong Tiếng Việt
Bỡi: Đoàn, Thanh Lan
Được phát hành: (2024)

Quan điểm của giáo viên và sinh viên về việc sửa lỗi và tần suất sửa lỗi trong lớp học kĩ năng nói tiếng Anh
Bỡi: Lê, Mai Vân, et al.
Được phát hành: (2024)

Thực hành phân tích diễn ngôn (bài 1) lá rụng /
Bỡi: Diệp Quang Ban, GS.TS.

Phân tích diễn ngôn
Bỡi: Nguyễn, Hoà
Được phát hành: (2008)

Sử dụng màu sắc cầu vòng để phân định thành viên nhóm - phương pháp tổ chức nhóm hiệu quả trong giờ học nói tiếng Anh.
Bỡi: Hoàng, Thị Phương Loan
Được phát hành: (2019)

Đặc điểm định danh thuật ngữ chỉ dịch vụ thông tin - thư viện trong tiếng Anh và tiếng Việt
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Hải
Được phát hành: (2023)

Đánh giá kĩ năng nghe hiểu tiếng Anh của sinh viên trường cao đẳng nghề bách khoa
Bỡi: Đinh, Khắc Định, et al.
Được phát hành: (2023)

THỰC NGHIỆM BƯỚC ĐẦU SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM PHÂN TÍCH TIẾNG NÓI COOLEDIT VÀ PRAAT GIÚP HỌC VIÊN NƯỚC NGOÀI VÀ TRẺ NGHE KÉM PHÁT ÂM ĐÚNG THANH ĐIỆU TIẾNG VIỆT
Bỡi: Văn, Tú Anh
Được phát hành: (2024)

THỰC NGHIỆM BƯỚC ĐẦU SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM PHÂN TÍCH TIẾNG NÓI COOLEDIT VÀ PRAAT GIÚP HỌC VIÊN NƯỚC NGOÀI VÀ TRẺ NGHE KÉM PHÁT ÂM ĐÚNG THANH ĐIỆU TIẾNG VIỆT
Bỡi: Văn, Tú Anh
Được phát hành: (2024)

Nghĩa của chữ ( hiếu) với việc giáo dục đạo đức cho sinh viên
Bỡi: Phạm, Ngọc Hàm, et al.
Được phát hành: (2023)

Tương ứng giữa nguyên âm đơn tiếng Nghệ Tĩnh với nguyên âm đội phương ngữ Bắc (Qua hai cuốn từ điển tiếng địa phương Nghệ Tĩnh)
Bỡi: Trịnh, Cẩm Lan
Được phát hành: (2024)

Đánh giá tác động của bài kiểm tra nghe đối với việc học kĩ năng nghe của sinh viên không chuyên tiếng Anh Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội
Bỡi: Phạm, Thu Hà
Được phát hành: (2023)

Tác động tích cực của việc tự đánh giá đến sự phát triển tính tự chủ của người học ngôn ngữ.
Bỡi: Đào, Thị Phương
Được phát hành: (2019)

Ứng viên xin việc làm cần biết
Bỡi: Nguyễn, Thành Yến
Được phát hành: (2009)

Rèn kỹ năng đàm phán cho sinh viên /
Bỡi: Đỗ Khánh Năm, ThS.

Phân tích khảo sát việc học phó từ hạn định tiếng Hán của sinh viên Việt Nam /
Bỡi: Bùi Thị Mai Hương.

Nghệ thuật sử dụng cặp từ đồng nghĩa trong hát giặm Nghệ Tĩnh
Bỡi: Đỗ, Thị Kim Liên
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu ứng dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao kĩ năng đọc hiểu theo chuẩn đầu ra TOEIC cho sinh viên không chuyên
Bỡi: Vũ, Thị Thu Trang
Được phát hành: (2023)

Sử dụng hoạt động chép chính tả một phần để cải thiện kĩ năng nghe Tiếng Anh cho sinh viên năm thứ nhất
Bỡi: Nguyễn, Minh Hạnh
Được phát hành: (2023)

Biến thể biệt lập của các thành phần câu trong Tiếng Việt
Bỡi: Nguyễn, Mai Tiến
Được phát hành: (2024)

Phân tích xu hướng nghiên cứu phản hồi của giáo viên trong giảng dạy kĩ năng viết tiếng Hàn
Bỡi: Nguyễn, Thị Bình Sơn
Được phát hành: (2023)

Vấn đề thành phần câu trong một số sách Tiếng Việt thực hành
Bỡi: Đỗ, Hồng Dương
Được phát hành: (2024)

Kí hiệu học xã hội - một nền tảng của ngôn ngữ học ứng dụng
Bỡi: Huỳnh, Thị Hồng Hạnh, et al.
Được phát hành: (2024)

Tác động vào động lực nội sinh đẻ khuyến khích sinh viên học tập
Bỡi: Lê, Thị Hoàn
Được phát hành: (2024)

Tiếp cận tiêu chí đánh giá sức sống ngôn ngữ /
Bỡi: Hà Thị Tuyết Nga.