Nghiên cứu tác động cải tạo thực tiễn trong giáo dục

kod QR

Nghiên cứu tác động cải tạo thực tiễn trong giáo dục

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn, Tài Hoa
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Wydane:	2024
Hasła przedmiotowe:	Tạp chí Quản lý Giáo dục
Dostęp online:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/250053
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Nghiên cứu tác động cải tạo thực tiễn trong giáo dục
od: Nguyễn, Tài Hoa
Wydane: (2023)

Đánh giá bối cảnh tại Việt Nam tác động đến các chính sách cải cách giáo dục hiện hành
od: Nguyễn, Phương Huyền
Wydane: (2019)

Thông tin quản lý giáo dục và đào tạo những vấn đề lý luận và thực tiễn tổ chức quản lý giáo dục - đào tạo Lưu hành nội bộ
Wydane: (2000)

Khoa học quản lý giáo dục - Một số vấn đề lý luận và thực tiễn : Sách chuyên khảo dùng trong các trường ĐHSP, CĐSP, cho cán bộ quản lý giáo dục, nghiên cứu sinh, học viên cao học /
od: Trần Kiểm.
Wydane: (2004)

Đào tạo, bồi dưỡng nhân lực quản lý giáo dục
od: Đặng, Bá Lãm

Hướng dẫn mới nhất nghiệp vụ công tác quản lý - tổ chức dành cho cán bộ làm công tác quản lý - tổ chức ngành giáo dục - Đào tạo
od: Nhà xuất bản Văn hóa thông tin
Wydane: (2008)

Tăng cường cải cách giảng dạy xác suất và thống kê thông qua trải nghiệm toán học trong trường Đại học Tài nguyên và Môi trường
od: Nguyễn, Tài Hoa
Wydane: (2024)

Thực trạng việc làm và ý kiến phản hồi của cựu sinh viên về chương trình đào tạo cử nhân quản lý giáo dục
od: Nguyễn, Diệu Cúc, i wsp.
Wydane: (2024)

Đổi mới công tác giảng dạy Lý luận chính trị tại Trường Cao đẳng Sư phạm Lào Cai đáp ứng yêu cầu giáo dục phổ thông.
od: Đào, Thị Hương
Wydane: (2019)

Sửa đổi, bổ sung luật giáo dục tạo hành lang pháp lý đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục - đào tạo
od: Nguyễn, Đức Cường, i wsp.
Wydane: (2019)

Tư duy kinh tế giáo dục đối với việc tổ chức giảng dạy hoạt động thực hành trong đào tạo ở Học viện Quản lý Giáo dục
od: Trương, Thị Thúy Hằng
Wydane: (2024)

Cải tiến quản lý giáo dục
od: Nguyễn, Đức Minh
Wydane: (2011)

Giáo dục học Một số vấn đề lý luận và thực tiễn
od: Hà, Thế Ngữ
Wydane: (2001)

Giáo dục kĩ năng sống và quản lý giáo dục kĩ năng sống cho học sinh
od: Trần, Lưu Hoa
Wydane: (2024)

Quản lý hoạt động tổ chuyên môn tại các trung tâm giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Bình Dương trong đổi mới giáo dục hiện nay
od: Trần, Văn Hòa
Wydane: (2019)

Cụ thể hóa tiêu chuẩn hiệu trưởng trường tiểu học để phù hợp với đặc điểm phát triển giáo dục tiểu học tại tỉnh Đăk Lăk trong bối cảnh đổi mới giáo dục
od: Thái, Văn Tài
Wydane: (2024)

Cải tiến công tác thông tin quản lý giáo dục (TTQLGD)
od: Nguyễn, Nghiã Dân
Wydane: (2011)

Cải tiến hoạt động đào tạo theo phương thức học tập kết hợp (Blended learning) tại Trường Cao đẳng FPT polytechnic
od: Đỗ, Thị Minh Thủy
Wydane: (2023)

Đào tạo trực tuyến thông qua sử dụng tài nguyên giáo dục mở
od: Đậu, Mạnh Hoàn
Wydane: (2019)

Thực trạng đào tạo giáo viên trung học phổ thông của vùng đồng bằng sông Cửu Long
od: Trương, Tấn Đạt, i wsp.
Wydane: (2019)

Bài giảng quản lý hành chính nhà nước về Giáo dục và Đào tạo
od: Đặng, Xuân Hải, i wsp.
Wydane: (2014)

Đặc điểm và nguyên tắc quản lí xung đột trong giáo dục
od: Đặng, Thành Hưng
Wydane: (2024)

Tác động của giáo dục đến tăng trưởng kinh tế: lý luận và nghiên cứu thực nghiệm ở Châu Á, Châu Phi và Trung Đông.
od: Lê, Phước Minh
Wydane: (2023)

Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học
od: Đàm, Thị Hòa, i wsp.
Wydane: (2019)

Quản lý giáo dục hướng nghiệp theo hướng tạo nguồn cán bộ xã ở Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Thanh Thủy tỉnh Phú Thọ
od: Thiều, Thế Kỷ
Wydane: (2024)

Bàn về đào tạo tiến sĩ ở Việt Nam
od: Đặng, Bá Lãm
Wydane: (2024)

Nâng cao chất lượng bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo
od: Ngô, Thị Thùy Dương
Wydane: (2024)

Nâng cao chất lượng bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo
od: Ngô, Thị Thùy Dương
Wydane: (2024)

Nghiên cứu xây dựng chuẩn hiệu trưởng trường phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục
od: Đặng, Thị Thanh Huyền
Wydane: (2019)

Thực trạng quản lý hoạt động chăm sóc và giáo dục trẻ 5 tuổi ở các trường mầm non huyện Nghi Lộc, tỉnh Nghệ An
od: Nguyễn, Thị Hoa
Wydane: (2019)

Nghiên cứu về định hướng giáo dục STEM trong nhà trường phổ thông.
od: Ngô, Quang Hùng, i wsp.
Wydane: (2023)

Nghiên cứu một số hình thái đánh giá trong giáo dục hiện nay
od: Phạm, Hữu Mỹ Dục
Wydane: (2023)

Quản lí giáo dục /
od: Bùi Minh Hiền, PGS.TS.
Wydane: (2011)

Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng tại khoa Tự nhiên trường Cao đẳng Sư phạm Lào Cai.
od: Nguyễn, Thị Sơn Hà
Wydane: (2019)

Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học giáo dục cho giáo viên phổ thông theo tiếp cận nghiên cứu tác động cải tạo thực tiễn /
od: Nguyễn Hoàng Đoan Huy.

Đổi mới công tác giáo dục chính trị, tư tưởng ở các trường công an nhân dân
od: Vũ, Thị Hương Lý
Wydane: (2024)

Giáo trình kinh tế học giáo dục /
od: Trương Thị Thuý Hằng.
Wydane: (2014)

Quản lý đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh ở các trường đại học - những vấn đề thực tiễn cần giải quyết hiện nay
od: Phan, Xuân Dũng

Cải cách giáo dục : Chạy một vòng vẫn không ra khỏi chỗ cũ /
od: Hồ Ngọc Đại, GS.

Quản lý giáo dục một số vấn đề lý luận và thực tiễn
Wydane: (2015)