Xây dựng thang đo và bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh qua dạy học dự án
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Phan, Đồng Châu Thủy, Nguyễn, Thị Ngân |
---|---|
Format: | Bài viết |
Sprog: | Vietnamese |
Udgivet: |
2024
|
Fag: | |
Online adgang: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/252893 |
Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Lignende værker
-
Xây dựng và sử dụng học liệu điện tử theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT ở Tân Uyên, tỉnh Bình Dương
af: Mai, Xuân Đào, et al.
Udgivet: (2023) -
Xây dựng thang đánh giá năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn của học sinh trường trung học phổ thông
af: Trịnh, Lê Hồng Phương, et al.
Udgivet: (2023) -
Xây dựng và chuẩn hóa công cụ đánh giá năng lực STEM của học sinh trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh
af: Tạ, Thanh Trung, et al.
Udgivet: (2023) -
Đánh giá chất lượng nước thải xi mạ đồng (Cu2+) của chất keo tụ sinh học trích li từ hạt Muồng Hoàng Yến (Biogum)
af: Đào, Minh Trung, et al.
Udgivet: (2024) -
ĐỀ XUẤT QUY TRÌNH XÂY DỰNG THANG ĐO NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH DỰA TRÊN MÔ HÌNH CẤU TRÚC TUYẾN TÍNH
af: Tạ, Thanh Trung
Udgivet: (2025)