PREPARATORY WORK FOR PERFORMANCE-BASED ASSESSMENT IN A LINGUISTICS COURSE AT HAI PHONG UNIVERSITY

Mã QR

PREPARATORY WORK FOR PERFORMANCE-BASED ASSESSMENT IN A LINGUISTICS COURSE AT HAI PHONG UNIVERSITY

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Đinh, Minh Thu
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/254015
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

CanTho university EFL learners' problems in the preparatory stage of doing research
Bỡi: Nguyễn, Thanh Tùng
Được phát hành: (2008)

TEACHING AND LEARNING ENGLISH LINGUISTICS AT UNDERGRADUATE LEVEL AT THE UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES - VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI: CHANGES OVER THE LAST TEN YEARS
Bỡi: Nguyễn, Thị Minh Tâm
Được phát hành: (2024)

A course in modern linguistics
Bỡi: Charles L Hockett
Được phát hành: (1958)

A course in modern linguistics
Bỡi: Hockett, Charles F
Được phát hành: (1966)

PROBLEMS IN ASSESSING END-OF-TERM ENGLISH COMPETENCE TOWARDS THE VIETNAMESE FRAMEWORK OF 6 COMPETENCE LEVELS AT A UNIVERSITY IN HANOI
Bỡi: Nguyễn, Thu Hồng
Được phát hành: (2024)

PROBLEMS IN ASSESSING END-OF-TERM ENGLISH COMPETENCE TOWARDS THE VIETNAMESE FRAMEWORK OF 6 COMPETENCE LEVELS AT A UNIVERSITY IN HANOI
Bỡi: Nguyễn, Thu Hồng
Được phát hành: (2024)

INCREASING MOTIVATION THROUGH TASK-BASED LEARNING IN ASEAN STUDIES COURSE
Bỡi: Nguyễn, Thị Anh Thư
Được phát hành: (2024)

Linguistic universals
Bỡi: Mairal, Ricardo, et al.
Được phát hành: (2013)

TEACHERS AND LEARNERS’ FEEDBACK ON THE ASSESSMENT OF 1A + 1B, 2A + 2B PROFICIENCY MODULES AT THE FACULTY OF FRENCH LANGUAGE AND CULTURE, UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES - VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI
Bỡi: Đỗ, Thị Bích Thủy
Được phát hành: (2024)

TEACHERS AND LEARNERS’ FEEDBACK ON THE ASSESSMENT OF 1A + 1B, 2A + 2B PROFICIENCY MODULES AT THE FACULTY OF FRENCH LANGUAGE AND CULTURE, UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES - VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI
Bỡi: Đỗ, Thị Bích Thủy
Được phát hành: (2024)

An investigation into student assessments on EFL oral performances at a university in Southwestern Vietnam
Bỡi: Trần Minh Hiếu
Được phát hành: (2022)

INTERVIEWS AS SOCIAL PRACTICES: A NEW APPROACH TO INTERVIEWING IN APPLIED LINGUISTICS
Bỡi: Nguyễn, Trọng Du
Được phát hành: (2024)

Assessing the Factors Affecting Quality of Work Life on Work Engagement: The Case of Dalat University
Bỡi: Nguyễn, Văn Anh, et al.
Được phát hành: (2024)

Linguistic universals and language change
Được phát hành: (2008)

A MOVE ANALYSIS OF CONFERENCE ABSTRACTS IN APPLIED LINGUISTICS - PEDAGOGICAL IMPLICATIONS FOR TEACHING AND LEARNING ENGLISH FOR ACADEMIC PURPOSES
Bỡi: Cao, Thị Hồng Phương
Được phát hành: (2024)

A REVIEW OF THEORIES AND RESEARCH INTO SECOND LANGUAGE WRITING ASSESSMENT CRITERIA
Bỡi: Dương, Thu Mai
Được phát hành: (2023)

A Course in Universal Algebra
Bỡi: Burris, Stanley, et al.
Được phát hành: (2010)

An investigation into preparatory activities for classroom observations of English lessons at some high schools in Soc Trang province :
Bỡi: Nguyễn, Quang Khải
Được phát hành: (2016)

The impacts of portfolio - based assessment on grade 10 students’ writing performance :
Bỡi: Phạm, Trung Việt
Được phát hành: (2018)

TRANSLATION QUALITY ASSESSMENT MODELS AND IMPLICATIONS FOR ENGLISH-VIETNAMESE TRANSLATION QUALITY ASSESSMENT
Bỡi: Triệu, Thu Hằng
Được phát hành: (2024)

CULTURAL VALUES: SOME IMPLICATIONS FOR CULTURE-RELATED LINGUISTIC RESEARCH AND INTERCULTURAL COMMUNICATION
Bỡi: Nguyễn, Hòa
Được phát hành: (2024)

The impact of text - based tasks on learner's speaking performance in listening/spearking classes at the CFL - Can Tho university :
Bỡi: Ma, Phuong Uyen
Được phát hành: (2010)

ONLINE TEST DESIGNS IN ALIGNMENT WITH LINGUISTIC DESCRIPTORS IN THE COMMON EUROPEAN FRAMEWORK OF REFERENCE (CEFR)
Bỡi: Nguyễn, Văn Long
Được phát hành: (2024)

A university course in English grammar
Bỡi: Downing, Angela
Được phát hành: (1992)

Taxtation a University course book
Bỡi: Le, Xuan Truong
Được phát hành: (2009)

A university course in English grammar
Bỡi: Angela Downing
Được phát hành: (1986)

EFL STUDENTS’ VOICES ON LEARNER AUTONOMY AT A UNIVERSITY IN THE MEKONG DELTA
Bỡi: Lê, Thanh Nguyệt Anh
Được phát hành: (2024)

SOME FEATURES OF TEACHING VIETNAMESE AS A FOREIGN LANGUAGE TO FOREIGNERS AT DEPARTMENT OF INTERNATIONAL STUDIES, UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGE STUDIES - THE UNIVERSITY OF DA NANG
Bỡi: Lưu, Quý Khương
Được phát hành: (2024)

ASSESSING THE TRANSLATION OF PERSON REFERENCE FORMS IN A LITERARY TEXT: A CASE OF HARRY POTTER’S JOURNEY FROM ENGLISH TO VIETNAMESE
Bỡi: Triệu, Thu Hằng
Được phát hành: (2023)

THE CONSTRUCTION OF A LANGUAGE ASSESSMENT COMPETENCE FRAMEWORK FOR PRE-SERVICE ENGLISH LANGUAGE TEACHERS AT ULIS-VNU: A FOCUS ON VALIDITY
Bỡi: Dương, Thu Mai, et al.
Được phát hành: (2024)

Advances In Corpus-based Contrastive Linguistics
Bỡi: Aijmer, Karin
Được phát hành: (2013)

VALIDITY ANALYSIS OF 2A + 2B GRAMMAR - VOCABULARY TESTS AT THE FACULTY OF FRENCH LANGUAGE AND CULTURE, UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES - VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI
Bỡi: Đỗ, Thị Bích Thủy
Được phát hành: (2024)

VIETNAM - FRANCE HIGHER EDUCATION SYSTEMS AND UNIVERSITY - UNIVERSITY COOPERATION IN JOINT TRAINING PROGRAMS
Bỡi: Vũ, Ngọc Tú, et al.
Được phát hành: (2024)

A CRITICAL REVIEW OF THE UNIVERSITY ENTRANCE TESTS OF THE FRENCH LANGUAGE IN THE 2005-2014 PERIOD
Bỡi: Nguyễn, Việt Quang
Được phát hành: (2024)

A STUDY OF ACADEMIC GENRE: EXPLORING WRITING IN ENGLISH FOR UNIVERSITY PURPOSES WITH VIETNAMESE STUDENTS
Bỡi: Michelle, J Evans
Được phát hành: (2023)

A RESEARCH ON THE EFFECTS OF GROUP PRESENTATIONS ON SPEAKING SKILL OF FIRST-YEAR STUDENTS AT VIETNAM MILITARY MEDICAL UNIVERSITY
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Được phát hành: (2024)

A SURVEY ON THE THIRD YEAR STUDENTS’ TRANSLATION MISTAKES AT THE UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES - VNU
Bỡi: Đỗ, Thúy Hằng
Được phát hành: (2024)

QUALITY ASSURANCE IN HIGHER EDUCATION: IMPLICATIONS FOR VIETNAMESE UNIVERSITIES
Bỡi: Nguyễn, Thu Lệ Hằng
Được phát hành: (2024)

AN ASSESSMENT OF THE VIETNAMESE TRANSLATION OF “THE ADVENTURES OF HUCKLEBERRY FINN¬¬ - CHAPTER XX” USING HOUSE’S TRANSLATION QUALITY ASSESSMENT MODEL
Bỡi: Hoàng, Thị Diễm Hằng
Được phát hành: (2023)

Portfolio and performance assessment
Bỡi: Farr, Roger
Được phát hành: (1998)